运动的快慢(阜阳未来学校张振).ppt

A．小明在前50m一定用了6.25s B．小明每秒钟通过的路程都是8m C．小明的平均速度是8m/s D．小明的平均速度是8km/h 5:（2009?成都）在学校运动会上，小明参加的项目是百米赛跑．起跑后，小明越跑越快，最终以12.5?s的优异成绩获得冠军．关于上述小明的百米赛跑过程，下列说法正确的是（　　） C A．等于12m B．大于12m C．小于12m D．以上三种情况都有可能 6:一学生在运动会上掷铅球，成绩是12m，那么铅球通过的路程（　　） B 7：一乘客从一楼乘手扶电梯到二楼，电梯不动时，乘客沿电梯到达二楼时间为t1；如乘客站在电梯上不动，电梯开动时到达二楼时间为t2．当人和电梯都以原来速度运动时，人到达二楼时间为（　　） A：t1+t2 B . C. D.无法确定 C 8:（2011?淮安）蜻蜓点水是指雌蜻蜓将卵直接产入水中．如图所示，是小华观察到的蜻蜓贴着水面沿直线飞行，连续三次“点水”后水面振动的波纹图片（每次点水只形成一个波纹，时间忽略不计），三个波纹刚好内切于坐标原点O．由图片可知：（1）蜻蜓的飞行方向是沿y轴( )，其平均速度( ) ?（选填“大于”、“等于”或“小于”）水波的传播速度．（2）小华测得蜻蜓由第一次点水到第三次点水历时2s，则蜻蜓飞行的平均速度为（ ）m/s． 负方向 等于 4.5 9：（2012?赤峰）如图所示，一束平行太阳光垂直水平地面MN射下，A为绳拉的小铁球，在竖直平面内沿图中直径为1m的虚线圆形轨迹运动．（1）标出小球从A点运动一圈时，其影子在地面MN上的位置范围．（2）若小球运动一圈时间为0.5s，则小球的影子在地面上运动这段时间内的平均速度大小为（ ）m/s． 4 1：某人从甲地到乙地，他以1.5m/s 的速度走完前一半路程后，改用2.5m/s的速度走完了后一半路程，求他从甲地到乙地的平均速度？ 2：某人从甲地到乙地，他以1.5m/s 的速度走完前一半时间后，改用2.5m/s的速度走完了后一半时间，求他从甲地到乙地的平均速度？ 一列长150m的火车用5min时间匀速通过一座长度为7350m的大桥,求火车通过大桥时速度为多少千米/时? S 解：S=S桥+S车 =7350m+150m=7500m t=5min=300s V= S t = 7500m 300s =25m/s =90km/h 答：火车通过大桥时速度为90km/h S桥 S车 一列长200m的火车通过隧道用了90s。已知火车做匀速直线运动，速度为36km/h，求这个隧道的长度。 S道 S车 S 解：v=36km/h=10m/s S=vt=10m/s×90s=900米 S道=S-S车=900m-200m=700m 答：这个隧道的长度为700m。 怎样比较物体运动的快慢？ 日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢，请看图中的短跑比赛来说明这两种方法 a图是用通过相同时间比较路程 b图是用通过相同路程比较时间 历届奥运会回顾：2008年北京奥运会博尔特精彩集锦 学习目标 知道用速度描述物体的运动，了解一些物体的大致速度。 用速度公式进行简单的计算。 重难点：速度的概念及计算。 学习指导 自学时间8分钟，完成： 1：认真阅读课本31页，找出速度定义，物理意义，计算公式和单位，以及m/s与km/h之间的转换 2：独立完成课本31页和32页例题。记住例题解答格式和公式变形。 3：了解31页小资料物体的速度 4：32页速度表的数字含义 速度 （1）定义： 速度等于物体在单位时间内通过的路程 －－反映物体运动快慢的物理量 V= t s (2)速度公式： km/h 国际单位： 在交通运输常用单位： m / s 1m/s=____km/h 3.6 物理意义： 10m/s=_____km/h 54km/h=____m/s 汽车做匀速直线运动的速度是15m/s，它表示_____________________________. 汽车每秒钟通过的路程是15m. 单位换算： 36 15 下列速度中最大的是：　　（　） A.750m/min B.15m/s C.36km/h D.1250cm/s (12.5m/s) (10m/s) (12.5m/s) B 1：（2011?安徽）如图所示，某物体（可看成一个点）从坐标原点0开始以3cm/s的速度沿x轴正方向匀速运动2s，然后以4cm/s的速度沿y轴正方向运动2s到P点（图中未标出）．若物体直接从O点沿直线匀速运