青少年心理学第七章PPT.ppt

第七章 青少年社会化及社会行为; 1. 青少年的社会化 2. 青少年的社会群体 3. 青少年的偏离行为 4. 青少年的网络行为;青少年的社会化;社会化： 人学习知识、技能和掌握社会规范一级再现它们的过程。;青少年社会化的特点;青少年如何转变： 重组自我概念 社会情境的转换——依赖到独立;青少年社会化的特点;影响青少年社会化的因素;社会因素之文化;社会文化之大众传媒;学校因素;家庭因素;同伴群体;网络时代青少年的社会化问题;钢丝 玉米 凉粉 盒饭 笔迷 ; 社会群体（团体）： 依社会关系结成的大小不等、亲疏不等的共同活动的集体。;正式群体： 也称官方群体，是根据确定的目的，按照一定的原则和方法组织起来的社会群体。;青少年群体的特点;青少年群体的作用;青少年的偏离行为;偏离行为（偏差行为或越轨行为）： 违反社会规范且不受大众赞成的行为，是一种与社会公认的行为标准相偏离或冲突的行为。;偏离行为的特点;为什么会出问题？;自我;生物学理论之精神分析论;生物学理论之天生犯罪论;社会学理论之社会失范论;主要观点： 偏离行为源于社会结构，当社会的文化与结构之间处于紧张或冲突状态时，偏离就可能发生。;社会学理论之文化冲突论;生态学理论;一个出租车司机讲述的故事 种族隔离、保留地的故事 按片就读的事实 择校热的背后 名校亚文化 如何看待生态观？ ;青少年常见的偏离行为之攻击行为;社会学习;家庭暴力;青少年常见的偏离行为之攻击行为;青少年常见的偏离行为之攻击行为;青少年常见的偏离行为之攻击行为;青少年的网络行为;青少年的网络行为;青少年的网络行为;青少年的网络行为;青少年的网络行为;青少年的网络行为;上网对青少年的影响;正确引导青少年上网;一、以“疏”的方式引导青少年上网;1．对8-11岁少年的对策: ;帮孩子理解广告等商业信息； 与孩子讨论网络文化现象； 控制孩子上网时间； 经常检查电话费等。 ;明确网络法律、规则以及上网时限； 尽可能地和孩子一起上网； 做上网预算，并监督使用； 注意监督孩子下载的电子游戏；;将需要解决的问题交给孩子； 与孩子谈论网上的新事物；;(四)让责任心挑起青少年积极上网的重任 1. 养青少年的社会责任感 2. 对自己行为的后果负责;(一)选择有“网锁”装置的商业服务网 (二)启用“互联网内容选择的平台” ;三、以“榜样”的方式引导青少年上网;1. 了解孩子的世界，引导他们 2. 父母同孩子接触的时间要增多;(三)要预防在先，防微杜渐 1. 教育子女学会应变 2. 网上充斥着大量的虚幻的东西 3. 与子女订下上网约定 ;四、建立即时有效的矫治性方法系统;（三）家庭干预法 （四）强制性戒绝 ;（五）解决现实问题和困难 （六）心理疏导;（七）鼓励自我教育和管理 （八）团体辅导