马克思主义原理第二章PPT.ppt

第一节 认识的本质及规律;一、实践是认识的基础; 认识论是人们对于认识的认识，是关于认识的哲学理论，它研究认识的性质及其前提和基础、认识的发展过程及其一般规律、认识的真理性和价值性及其检验和评价标准等等，也就是研究人类观念地把握世界是否可能、如何可能以及为何可能等问题。; 实践观点是马克思主义认识论的首要的和基本的观点。为了正确理解认识的基础和来源，必须首先考察人类的实践活动。 实践是人的存在方式。在实践活动中，人把自身之外的存在都变成了自己活动的对象，变成自己的客体，与此同时，也就使自己成为主体性的存在。;主体是指具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人。; 客体的属性：客观性；对象性。 客体是由人的实践活动历史地规定着的。客体不断扩大的过程，同时就是实践以及人的本质力量的发展过程。 “工业的历史和工业的已经产生的对象性的存在，是一本打开了的关于人的本质力量的书。” —— 马克思; 中介是指各种形式的工具、手段以及运用、操作这些工具的程序和方法。 中介的构成： 作为人的肢体延长、体能放大的工具系统； 作为人的感观和大脑延伸、智力放大的工具系统。; 实践; 实践活动是一个以主体、中介和客体为基本骨架的动态的发展系统。其中，实践的主体是自主性和能动性的因素，实践的客体是制约性因素，实践的工具手段则是把主体与客体连接起来，使二者之间的相互作用得以实现的条件和中介。;实践关系：改造与被改造的关系。 认识关系：反映与被反映的关系。 价值关系：利益关系。主体为追求价值，满足自身需要而作用于客体。价值在认识和实践中起动力和导向作用。 审美关系：主体在改造客体的过程中，所呈现出的体验美、感知美、创造美的关系。; 主体与客体是一对关系范畴，它们只有在相互关联中才具有自己的本质和规定。 主体与客体在实践的过程中，实现了主体客体化或对象化、客体主体化和非对象化。 “生产不仅为主体生产对象，???且也为对象生产主体。” —— 马克思; 确立实践目的和实践方案。实践目的是指实践主体根据自身的需要和对实践客体的认识而对实践结果的构想，是实践主体对未来的实践结果的预测、预见。实践方案是指人们为实现实践目的而制定的实践活动的规则、程序和步骤。 实践主体按照实践目的和实践方案实际地作用于实践客体，通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动。 通过反馈和调节，使实践目的、手段和结果按一定方向运行。; 实践是认识发生的基础; 实践是认识发生的基础;实践产生了认识的需要。人们要改造世界就必须首先认识世界，人类的认识活动总是为各个时代社会实践的特定需要服务的，科学研究的任务也总是围绕着社会实践的需要这个中心来确定的。 “社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比 十所大学更能把科学推向前进。” —— 恩格斯;实践为认识提供了可能。人类实践活动提出的问题归根结底只能依靠和通过实践来解决。实践创造出必要的物质条件和手段，使人的认识能够不断发展。 “不但提供了大量可供观察的材料，而且自身也提供了和以往完全不同的实验手段，并使新的工具的设计成为可能。可以说，真正有系统的实验科学这时才成为可能” ——恩格斯 ;实践使认识得以产生和发展。人们只有通过实践实际地改造和变革对象，才能使对象的真实状态、属性、关系、本质和规律得到充分的暴露；也只有通过实践使自己的感觉器官直接地同对象相接触，才能使对象的各种现象反映到头脑中来，形成一定的直接经验，并进而上升到理性认识。 “不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。” —— 荀子;实践是检验认识真理性的唯一标准。实践是联系客观实际和主观认识的桥梁，实践为检验人们的认识是否具有真理性提供了客观上、物质上的证明。 ;二、认识是主体对客体的能动反映;两条对立的认识路线：从物到感觉和思想；从思想和感觉到物 旧唯物主义哲学坚持反映论。 唯心主义的认识论也可称之为先验论。;唯心主义先验论：是指从唯心主义立场出发，认为认识是先于物质、先于实践经验的先天具有的东西。坚持从“感觉、思想到物”这一认识路线。;孟子的唯心主义先验论 “人所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也。” “仁义礼智非由外铄我也，我固有之也。”;