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滑轮与轮轴、绳子间有摩擦,绳子还有重力 沿斜面匀速向上 大于 5.实验中控制变量法的应用:(1)探究机械效率与斜面倾斜程度的关系,控制斜面的粗糙程度与物体的重力相同,改变斜面的倾斜程度。(2)探究机械效率与斜面粗糙程度的关系,控制斜面的倾斜程度与物体的重力相同,改变斜面的粗糙程度。(3)探究机械效率与物重的关系,控制斜面的倾斜程度与粗糙程度相同,改变物体的重力;6.分析数据,总结结论:(1)在其他条件一定时,斜面越光滑,机械效率越高。(2)在其他条件一定时,斜面越倾斜,机械效率越高。(3)斜面的机械效率与物体的重力无关。 【例2】(2015·南通)用图示装置探究“斜面机械效率”,实验记录如下表。 (1)沿斜面拉动物体时,应使其做________运动。 (2)根据图中测力计的示数,可知第2次实验的机械效率为________%。由实验可得初步结论:斜面倾斜程度相同时,________越小,机械效率越大。 (3)第1次实验中,木块所受摩擦力为________N。 刻度尺 (1)实验器材有木块、铁块、垫块、各处粗糙程度相同的长木板、弹簧测力计各一个,砝码若干,为了完成实验,还需要的测量工具是___________; (2)实验中,应注意保持绳子的拉力方向与斜面_________,且_________拉动物体; (3)当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物体时,物体所受的拉力__________(填“大于”“小于”或“等于”)物体所受的摩擦力; 平行 匀速 大于 不可靠 (4)如果在实验中经过两次实验得出:光滑程度相同的斜面,其倾斜程度越大,机械效率越高。你觉得他的结论________(填“可靠”或“不可靠”),理由是解:___________________________________________; (5)若斜面是光滑的,则有用功________总功(填“大于”“小于”或“等于”); (6)请你举出一个生产或生活中利用斜面的实例:___________。 实验次数太少,结论不具备普遍性 等于 盘山公路 辽宁省 物理 第十四讲 机械效率 1.(2015,丹东4题)小勇重600 N,利用如图所示的滑轮组在10 s内使物体A匀速上升5 m,已知物体A重为800 N,小勇作用在绳端的拉力大小为500 N,在此过程中,下列说法正确的是( ) A.水平地面对小勇的支持力做功为6000 J B.小勇做的有用功为3000 J C.小勇拉力的功率为250 W D.此滑轮组的机械效率为80% D 2.(2015,葫芦岛11题)(多选)如图所示滑轮组,在50 s内将重5000 N的货物匀速吊起10 m高,绳的自由端受到的拉力大小为1500 N,下列关于该滑轮组的说法正确的是(不计绳重及摩擦) ( ) A.滑轮组的机械效率为83.3% B.绳自由端移动的距离为50 m C.滑轮组所做有用功的功率是1000 W D.该装置中的动滑轮总重为1000 N ACD 3.(2013,铁岭19题)如图所示,小强在30 s内用滑轮组将物体A沿水平面匀速移动6 m,已知物体A重为800 N,它受到的摩擦力为60 N,小强所用拉力为25 N,则A的重力做功为______J,拉力的功率为______W,此滑轮组的机械效率为______________。 0 15 80% 4.(2012,朝阳17题)在某工地的施工中,工人师傅用如图所示的装置拉起45 kg的重物,所用拉力是200 N,则该装置的机械效率为_________,若想进一步提高效率,可以对装置采取的措施是:__ ______________________________________________________(答一项即可)。 75% 增大物重(或减小动滑轮重或滑轮涂润滑油减小摩擦) 5.(2015,铁岭20题)如图是铁岭发电厂装配车间一台起重机上的滑轮组。用该滑轮组在20 s内将质量为810 kg的零件提升2 m时,作用在绳子自由端的拉力F为3000 N,则起重机对零件做的有用功是____________J,拉力做功的功率是________W,此滑轮组的机械效率是__________。(g取10 N/kg) 16200 900 90% 6.(2013,沈阳15题)如图所示,斜面长1 m,高0.4 m,用大小为5 N沿斜面向上的拉力F,将重10 N的铁块从底端匀速拉到顶端,斜面的机械效率为_____________;若仅使倾角θ逐渐增大,沿斜面向上的拉力将逐渐_________(填“增大”“不变”或“减小”),此斜面的机械效率将逐渐________(填“增大”“不变”或“减小”)。 80% 增大 增大 7.(2014,锦州2
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