语文`11册山中访友.pptVIP

山中访友 热爱自然 亲近自然 ?幽径：隐蔽、僻静的小路。 ?波光明灭：水波忽明忽暗的样子。 ?唱和：一个人做了诗或词，别的人相应作答。 ?津津乐道：很感兴趣地谈论。 ?吟咏：有节奏地诵读诗文。 抓住关键词理解句子 啊,老桥,如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？ 啊,老桥,你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？ 德高望重：道德高尚，名望很大。 修辞方法：比喻 桥的特点：古老、默默奉献 作者的情感：赞美、敬佩 比较句子，体会这样写的好处 走进这片树林，鸟儿在啁啾(zhōu jiū)，露珠在晨光中闪亮。 走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。 修辞方法：拟人化 表达了朋友间的（默契）和（情谊）。 你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！…… 修辞方法：排比句 拟人句 第二人称：倍感亲切 热情 仿写句子 你好，可爱的蝴蝶，你扇动着漂亮的衣裙，是邀我与你共舞吗？ 你好，漂亮的野花，你露出动人的微笑，是欢迎我的到来吗？ 你好，翠绿的小草，你在微风中摇曳，是向我打招呼吗？ 用心品读句子并理解 在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式；捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间隆隆的回声。 ? “它们”指的是（ ）和（ ），“仪式”指的是（ ）。 从“一朵落花”“一片落叶”“一块石头”中，作者感受到了（ ）。 理解句子 ?这句中，“它们”指的是落花和落叶，“仪式”指的是落花、落叶从枝上掉下并融入泥土的过程。从“一朵落花”“一片落叶”“一块石头”中，作者感受到了时间的变迁，生命的轮回。 题目真精彩,我要用心体会 课文为什么以《山中访友》为题？从哪些描写中可以看出“我”和山里的“朋友”有着深厚的感情？ 体会文题的精当 在作者的眼里，这山中的一切都成了有生命的人。它们能跟我们说话、交流，它们成了我们的朋友。作者进山看景，自然便成了“山中访友”。 独特的表达方法 运用第二人称，读来倍感亲切、热情。 展开丰富的想象。 采用比喻、拟人、排比等修辞方法。 * *