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北师大版七年级上册第5课早期国家与社会(新版课件)PPT
1、我国历史上的第一个国家是 年 (人物)建立的 (朝代)。 2、夏朝最后一个国王是 。 3、商王 (人物)把都城迁至 ,后代又把商朝称为 。 4、商朝建立者是 ,最后一个国王是 。 5、 年的 (战役)导致商朝灭亡,后 (人物)建立西周。 6、西周最后一个国王是 。 7、夏商西周灭亡的共同原因:统治者实行暴政 。 8、禹死后,启继承父位,从此 制代替了 制。 9、如何判断世纪和年代? 复习回顾 夏商周的版图有什么变化吗? 商 周 如何管理广大地区,统治人民,巩固政权呢? 第6课 早期的国家与社会 贵族、平民与奴隶 夏商西周时期的社会分为哪些等级?划分的依据是什么? 统治阶级 被统治阶级 1.按血缘亲疏关系区分尊卑等级 贵族、平民与奴隶 阅读材料,回答问题: 材料一:商朝墓葬中的无头奴隶骨架 材料二:天子杀殉,众者数百,寡者数十;将军、大夫杀殉,众者数十,寡者数人。 ——《墨子》 以上材料反映了什么现象? 奴隶毫无人身自由,社会地位低下,处境悲惨。 除了划分社会等级,夏商周国家还有哪些手段统治人民? 国之大事,在祀与戎。 ——《左传》 史料反映了夏商周哪些统治手段? 对外征战 刑 法: 对内镇压 军 队: 祭祀祖先,教育感化民众 暴力镇压 礼仪教化 二、军队、刑法与礼仪教化 “国之大事,在祀与戎”——《左传》 夏商西周时期,统治阶级通过祭祀祖先的礼仪活动,教育感化民众,发挥了怎样的作用? 起到了维护等级制度、调节社会矛盾和社会秩序的作用。(维护统治阶级的统治)
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