多元智能理论与创新教学PPT.ppt

 多元智能理论与创新教学;研究项目介绍;;;目标—— 了解多元智能理论的基本观点 了解多元智能教学的思路和方法 了解多元智能理论与创造性的关系 科学把握创造性培养的目标 ;;加德纳自我介绍;;;加德纳的代表性著作;确定智能的8项标准;多元智能;发现学生多种智能的方法;1、语言智能;语言智能的评价;2、数学逻辑智能;数学智能的评价;3、视觉空间智能;空间智能的评价; 4、身体运动智能;身体运动智能的评价; 5、音乐智能;音乐智能; 6、人际关系智能;人际关系智能的评价;7、内省智能;内省智能的评价; 8、自然智能;（二）什么是智能; （三）多元智能的理论观点;;（四）对教育的影响; 二、多元智能的教育目的;（一）开发多种智能;（二）扬长教育：扬长补短;;;;; 扬长与补短;（三）四项目标;四项教育目标;;;三、真正理解并学以致用;;;;;（二）什么是真正???解并学以致用;; 理解什么？;理解学科的思考方式;不同学科的理解目标;;（四）如何实现真正理解;;;;;;多元智能与真正理解的关系;四、多元智能与创造性培养;;;各国诺贝尔获奖者分科统计（1901—2000）