大学英语考试阅读应试技巧快速阅读PPT.ppt

* 大学英语六级讲座(快速阅读篇) 大学英语六级考试讲座 新六级阅读应试技巧 快速阅读 Reading Comprehension (Skimming and Scanning) 5. 考试过程中要留意的细节 1. 快速阅读题型简介 2. 快速阅读答题技巧 6. 平时如何提高快速阅读技能 4. 真题分析 内容梗概 本讲内容梗概: 3. 快速阅读解题步骤 1.快速阅读题型简介 快速阅读(Skimming and Scanning)是新增题型； 阅读文章单词量一般在 800-1200 字左右,体裁主要是说明文，题材涉及人文社科, 自然科学等，答题时间为 15 分钟； 文章后面共有10道题,包括 7道正误判断题和3道短句填空题 (on Answer Sheet 1)； 1)总的阅读量在800-1200词左右,但不一定是一篇,有可能是长度不等的几篇文章。 2)题目基本按照其考察内容在文章中出现的自然顺序排列.题目分布不均匀,有的部分题目集中,有的部分没有出题。 3)文章有大标题,但不一定有小标题.(目前的题目都有小标题) 4)文章中有可能出现图表和图片,也可能是网页的模式。 5)会有一部分超纲词汇,但如果不影响答题,有的给出了中文意思,也可能不给出中文意思。 6)题目以细节题为主,在文章中能找到答案,但说法与原文有一定差异,但意思相同。 7)样题的答案中有3个Y, 3个N, 和1个NG 填空题答案基本上都是原文中出现的词; 根据考试委员会对样卷的说明，两次真题试卷以及对其他考试中快速阅读部分的研究我们可以初步得出以下结论: (1)判断题 以文中所给信息为依据对所给表述做出正确的判断 (主旨大意和细节事实） Y (YES) -- 判断陈述内容与文中给出的信息相符合 N (NO) -- 判断陈述内容与文中给出信息相矛盾 NG (NOT GIVEN) -- 陈述的内容在文中未提及或找不到依据。 题目使用的是原文的同义词、同义表达法或是对原文的简单归纳或者题目表达的范畴小于原文范畴(即原文内容包含题目),应判断为“Y”。 (2)填空题 要求基于对文章局部信息的理解寻找答案，完成句子做这种题时候应该先读题 读题时首先确定关键词，然后判断该空格处应当填的词的词性及整个句子的意思，缩小目标,带着问题到原文中去寻找答案。 判断一个空格处所填词的词性主要是由语法知识决定的 ·介词后要求使用名词或动名词/系动词后需要使用形容词或名词作表语/情态动词后使用动词原形/一些小的限定词如冠词、不定代词等后要求使用名词/及物动词后要求使用名词作宾语 三种基本句型 ·主+系动词+表语 ·谓+主+状,即There be句型 ·主+谓+宾+状 2. 快速阅读答题技巧 如何完成？ 大致读完全文再做题目？ 先看题目再去文章中寻找答案？ 快速阅读方法： 主要包括略读 (Skimming) 和查读(Scanning)两种。 略读 (Skimming) 和查读(Scanning) 1. 略读(Skimming) 又称跳读(reading and skipping)或浏览(dancing), 是一种非常实用的快速阅 读技能,其目的是以尽可能快的速度了解文章的大意和主题思想,并对文章的结构有个总的概念 例如 : 浏览报纸；书籍的目录 1) 以极快的速度阅读大量材料,寻找字面上或事实上的主要信息和少量的阐述信息。 2) 可以跳过某个部分或某些部分不读。 3) 理解水平可以稍低一些,但也不能太低。 一般阅读的目标 是在保持一般阅读速度的条件下,获得尽可能高的理解水平,通常达到70%或80%。略读时, “不需要高度理解”,平均理解率达50% 或60%就可以了。 4) 根据文章的难易程度和要达到的目的,不断灵活地调整阅读速度。 略读有下列四个特点: 1) 要利用印刷细节 (typographical details), 如书或文章的标题、副标题、小标题、斜体词、黑体词、脚注、标点符号等,对书和文章进行预测略读 (preview skimming)。预测略读要了解作者的思路、行文方式(模式), 以便把握大意、相关细节及其相互关系。 2) 以一般阅读速度(每分钟200-250词)阅读文章开头的第一、二段,力求抓住文章大意、背景情况、作者的写作风格、口吻或语气等。 3) 阅读段落的主题句和结论句。抓住主题句就掌握了段落大意,然后略去细节不读,以实现略读速度。 4) 注意转折词和序列词。 转折词如 however, moreover, in addition等; 序列词如 Firstly, secondly 等。 5) 若无需要,不必阅读细节。 略读可以运用下列技巧: 2.查读(Scanning