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第四节 (第1课时)
鲁教版九年级化学上册第四章
农民伯伯说它是——“植物粮食”
建筑师们称它为——“粉刷匠”
环境学家却指责它是——造成全球变暖 的“罪魁祸首”
1。大自然中二氧化碳的循环及含量变化对环境的影响,认识保护自然的重要性。
2。探究实验室制取二氧化碳的方法
这是大自然中二氧化碳的主要循环图,通过图,你来说一说二氧化碳产生的途径和消耗途径?
一、二氧化碳的循环
通过这个图你知道那些信息
氧气的实验室制法
合作探究实验室制取二氧化碳的反应原理
温馨提示:实验室制取气体时,一般选用化学反应速率适中,反应条件易满足,材料经济等
二、二氧化碳的制法
取3支小试管分别加入以下物质,注意观察气泡和反应速率
实验室制取二氧化碳的药品
实验室制取气体的几种装置图
利用下列仪器设计实验室制取二氧化碳的装置
1实验室制取二氧化碳的装置
点评制取装置
2检验二氧化碳
3验满二氧化碳
制备一瓶二氧化碳并检验二氧化碳
书写实验室制取二氧化碳的化学方程式
方程式为( )
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