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学习策略管理PPT
一、资源管理策略的概念 是辅助学生管理可用环境和资源的策略，有助于学生适应环境并调节环境以适应自己的需要，对学生的动机具有重要的作用。 一、资源管理策略的分类 统筹安排学习时间 高校利用最佳时间 灵活利用零碎时间 学习策略训练的内容 教给学生大量可供提取或选用的学习方法和技能，如复述、记笔记、拟提纲等具体方法。 训练学生知道如何确定学习目标，知道学习目标。 帮助学生储存有关学习及学习方法或策略的关系，并且知道何时及如何使用这些策略的信息。 学习策略训练的方法 指导教学模式 程序化训练模式 完型训练模式 交互式教学模式 合作学习的模式 加强学习策略的教学，应注意： 1.元认知学习的调节与控制的明晰教学。元认知能意识行业体验学习情境中各种变量间的关系及其变化，并导致感情活动的形成，而成熟的学习的调节与控制则能根据上述体验来监视并控制学习方法的使用，是指自始至终伴随学习过程并适合与新的情境下的学习。
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