2015年下六年级上册数学思维训练 圆的周长.ppt

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2015年下六年级上册数学思维训练 圆的周长

圆的周长思维训练 例1:如右图,图中有三个半圆,已知最大的圆的半径是10厘米,求阴影部分的周长。 求右图中阴影部分的周长。(单位:厘米)(大半圆直径8厘米) 例2:把三根底面半径为4厘米的圆柱形钢管用铁丝捆紧,捆一圈至少要用多少厘米铁丝?(接头处不算) 例3:如右图,大长方形是由5个周长为60厘米的完全一样的小长方形组成的,求大长方形的周长? 随堂练习二 右图是由7个完全相同的小长方形拼成的图形,已知每个小长方形的周长为70厘米,求大长方形的周长? 1、求右图中阴影部分的周长。(单位:厘米) 拓展练习 2、如右图,在正三角形中有3个半径相等的扇形 ,求阴影部分的周长。 拓展练习 3、将4个大小一样的啤酒瓶如右图用绳子捆起来。已知啤酒瓶的底面直径为8厘米 ,捆两圈至少需要多少厘米长的绳子?(接头不计) 4、下图是由1个正方形和8个大小相同的长方形平拼成的大正方形。已知小正方形的边长是40厘米,大正方形的面积是6400平方厘米。那么每个小长方形的周长是多少厘米? 5、如图,将一个半径为1厘米的硬币沿着正方形桌面的边缘滚动一周,桌面的边长是80厘米。当硬币滚回原来的位置时,硬币的圆心经过的路程是多少厘米? * 你会 做吗?试试看 随堂练习一: 拓展练习 *

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