化工系教师培养计划2015.3.doc

化 工 系 教 师 培 训 计 划 化工工程系 2015年3月 审核： 2014—2015学年第二学期教师培训计划 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，进一步贯彻落实省市师训文件的有关规定，认真制定“十二五”培训方案，内强素质，外树形象，发扬开拓进取，务实工作，遵循教师成长规律，更好发挥培训机构的服务功能，努力提高培训的针对性和实效性，促进侨乡教育科学和谐发展。 二、总体目标 持续推进我县教师专业发展培训制度的不断完善、优化，注重“小实体、多功能、大服务”原则，加强组织建设，强化师训机构的组织、管理和服务职能。 继续创新培训体制、模式，大胆探索培训形式，不断提升教师专业发展培训工作的实效，继续探索符合其田基础教育实际的教师专业发展培训之路。 努力加强教师培训机构的规范化、专业化建设，完成教师进修学校的办公、培训场地的搬迁，充实教师培训师资，通过教师进修学校的省级备案，为教师专业发展培训工作提供硬件和软件保障。 三、主要工作 （一）修订完善教师专业发展培训各项制度，构建科学的师训机制。 1、修订并印发《青田县中小学教师专业发展培训工作实施细则》。组织人员对全县中小学校、幼儿园进行专题调研，及时调整修改，使实施细则更符合我县实际，更具可操作性，更有效地推进我县中小学、幼儿教师的专业提升。 2、优化和创新组织形式。在坚持常规组班，开展学科培训外，还将采取师训基地学校承办制、项目责任制、委托办班等多种形式，力争形式多样，扎实有效。制订《青田县教师培训项目管理办法》，规范培训行为，控制培训质量。 3、合理安排经费，发挥更好的效益。 严格按照《青田县中小学教师专业发展培训工作实施细则（试行）》等文件的精神，合理安排经费，发挥其最大效益。经费大致安排如下： （1）集中支付县域范围内24学时集中培训经费（教师差旅费等除外）。 （2）统一拨付90学时及以上集中培训经费。在完成县统一分配指标的前提下，教师和学校自主选择培训机构和培训项目，选课比例半年内不得少于教师总数的10%，不超过15%。培训经费由各校先行报销，县教师进修学校根据实际完成情况进行审核，按照市级30元/学时、省级40元/学时的标准，每半年等额拨付到各校专用账户。 （3）安排专项经费50万元用于教师培训考核奖励。 （4）安排专项经费50万元用于安排偏远学校“送培到校”相关活动和其他经费补助。 （5）其他设定项目培训经费从专项经费中列支。 （6）职业学校教师培训根据有关规定，单列经费。 4、完善校本培训制度，发挥好其在教师专业发展中的基础功能。修订《青田县校本培训实施意见》，指导各学校的培训工作。加强对中小学、幼儿园进行调研、检查、了解，及时做好沟通、交流与指导，不断促进校本培训的顺利开展。 5、制订试行《教师专业发展培训工作考评办法》。根据省市师训文件的要求，依据《青田县中小学教师专业发展培训工作实施细则（试行）》，制订教师专业发展培训工作年度考评办法。主要内容为校本培训、管理平台下属项目培训、教师个人专业发展（拟结合相应的考评办法）等，分学校和个人设奖。 6、制订《青田县教师专业发展共同体创建和评比办法》。 为鼓励学校和教师进一步重视专业成长，总结经验，树立典型，促进我县教师整体素质的不断提升，计划推行教师专业发展共同体创建和评比制度。主要对象为学校、教研组、年级段、工作部、工作室、学习沙龙及其他相关教师专业发展范畴内的松散组织，人数可多可少，重点从发展目标、活动过程、阶段成果等方面进行量化考评。 （二）加强教师培训机构的规范化、专业化建设。 1、60位客座教师，协助承担或负责承办各类县级培训项目，在履行职责的同时，给予优先进修、培训等待遇和其他奖励。重视骨干教师培养县级骨干教师培训选送一批骨干参加省市级培训，借助名教师工作室，培养一批优秀教师。义务教育阶段学科培训：扎实推进，管理到位完成13的学科培训工作。、教管人员培训：开展中小学培训、高中教师培训：继续开展2011学年新教师实践培训活动，完成23名新教师的教育教学实践培训新教师教育教学技能五个方面的达标过关检测，新教师课堂教学比武活动希望之星。继续开展学前教师资格证考试培训，至少完成140位教师的培训；选送教师参加市级省级骨干培训；协助丽水学院开展学前教育专业高中起点专科函授班的面授工作。校本培训、具体安排： 详见《2012年上半年教师专业发展培训表2012年上半年（2-8月）教师专业发展培训工作安排表 月份 名称、内容 时间 地点 联系人 二 教师专业发展培训网络报名审核 师校 童泽友 制定印发教师专业发展培训工作计划 师校 姚火秀 召开中学师训管理员会议 温溪一中 楼春富 召开小学、学前师训管理员会议 东源镇小 楼春富 下发新教师考核安排通知 师校