[名校联盟]山东省临沭县第三初级中学八年级历史《第8课辛亥革命》课件.ppt

机关报： 领导辛亥革命的指导思想： 辛亥革命的评价 性质：辛亥革命是一次伟大的反帝反封建的资产 阶级民主革命。 目的：推翻清朝统治，实行民主共和，发展资本主义。 * * 在近代化的探索中，为了挽救民族危机，已陆续有哪些人思索救国救民的道路，分别进行了什么运动？ 地主阶级—— 资产阶级维新派—— 资产阶级革命派——辛亥革命 洋务运动 戊戌变法 中国近代化探索——制度篇 一个世纪以来，中国人民前进的道路上经历了三次历史性的巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平。” 民主革命的先驱 孙中山简介 孙中山（1866-1912）， 出生在广东香山县翠亨村的一个农民家庭,名文，号逸仙，因曾用过中山樵的名字，此后以孙中山著称于世。 早年从医，后来认识到 “医国”比“医人”更重要。从此放弃了医生职业，走上了革命的道路。 1894年，孙中山上书李鸿章提出变法自强的主张，遭到拒绝。 孙中山开始认识到，只有推翻清朝封建统治，才能够拯救中国。 意义 性质 地点 时间 名称 兴中会 同盟会 1894年 1905年 檀香山 日本东京 中国第一个资产阶级革命政党 大大推动了全国的资产阶级民主革命运动 辛亥革命之同盟篇 中国第一个资产阶级革命政治团体 民族、民权、民生 驱除鞑虏，恢复中华 平均地权 建立民国 （前提） （★核心） （发展） 革命纲领 三民主义 内涵 民权主义 民族主义 推翻清朝统治。 民生主义 改革土地制度 建立资产阶级共和国 1）想想在当时的中国，这样的“三民主义”似乎少 了些什么？ 2）这样的主张说明了什么问题？ 并未明确的提出反对帝国主义侵略的主张。 表现了资产阶级革命派的软弱性 辛亥革命之首义篇 ----武昌起义 时间： 地点： 结果： 1911年10月10日 湖北武昌 武汉三镇取得胜利。 武昌起义后全国形势 北京 ★武昌 武昌起义后全国 十几个省宣布独立 人民英雄纪念碑基座上武昌起义浮雕 1.时间、地点： 2.临时大总统： 3.结果： 4.意义: 辛亥革命之共和篇 ——中华民国的成立 1912年1月1日 孙中山 革命果实被袁世凯窃取 推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制;使民主共和的观念深入人心。 资产阶级革命政权 国旗：五色旗 纪年法：公 历,民国纪年 性质： 五色即代表汉、满、蒙、回、藏五个民族，象征“五族共和” 根据以上材料，说明辛亥革命在哪个方面对当时中国社会产生变化？ 观察并思考 宣统皇帝溥仪（左）和摄政王载沣 清帝退位诏书 失败的依据： 这次革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。 教训： 资产阶级由于本身的阶级局限性，不能领导中国革命取得胜利。 孙中山遗言： 革命尚未成功， 同志仍需努力！ 材料一：“吾人要知道，过去五千年的中华通史，实是一部‘帝王专制史’；而今后五千年的中华通史，将是一部‘民主政治史’。（辛亥革命）是我国历史从君主到民主这个转型期的‘开始’。” ——历史学家唐德刚 材料二：辛亥革命后，某人翻译一本书名叫《平民政治》，但现在却准备易名为《共和政治》后再出版。《国粹学报》过去一段时间销路不畅，但最近改名《共和杂志》，重新变得抢手。当时人不禁感叹：“今日惟‘共和’二字稍可卖几钱耳！”? ???????????????? ——（徐兆玮《棣秋馆日记》） 以上两则材料从哪两个方面反映了辛亥革命的意义？ 辛亥革命之探究篇 （一）