我爱你,中国改.ppt

问题导学:（10分钟） 互相关心，互相帮助，尊重各民族的风俗习惯，以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣义务。 * * 1、我们的祖国有哪些可爱之处？ 2、你打算以怎样的行动来热爱我们的祖国？ 3、你对我们的民族大家庭有怎样的认识？ 4、如何用实际行动来维护民族团结？ 请同学们带着下面的问题在规定的时间内认真阅读教材，完成这些问题。 主题探究 一 (3分钟) : 小明在网上结交了一位英国的好朋友约翰，约翰打算在这个假期里来我们祖国来旅游，可是他对我们国家非常的不熟悉，于是他向小明发了个电邮，想让小明给他介绍一下我们伟大的祖国。这可让小明着实为难了，我们的祖国幅原辽阔、物产丰富，而且有着许许多多的文明古迹，怎么对自己的好朋友介绍呢。 请同学们帮帮小明，替他想想如何介绍我们的祖国？ (1) 可爱的中国 山河壮丽 历史悠久 文化灿烂 友情提示: 文字典籍-----汉字、汉语 艺术创造-----书法、绘画、京剧 科技发明------“四大发明” 假期里，约翰如约来到中国，小明作为主人翁，理所当然的陪同约翰游历。这一天，他们来到了我们的万里长城，不料却遇到了令小明尴尬的一件事情：几位来中国旅游的外国游客对着我们灿烂的文明却大放撅词，说了一些不应该说的话。约翰就问小明：“他们在侮辱你的祖国，你怎么办啊？”是啊，小明应该如何来应对呢？ 假如你也遇到了类似的事情，你会怎么做呢？ (2) 主题探究 二 : (3分钟) 总结： 我们要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂被侵占； 要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加光辉灿烂的民族文化而尽心竭力。 次日，他们到了我们的民族馆去参观，约翰问了小明好几个问题，你能帮小明来回答吗？ 1、你们的国家有多少个民族，他们都分布在那些地方？ 2、这些民族的生活怎么样？你们有没有种族歧视？ 3、国家采取了那些政策促进少数民族聚集地区经济发展。 4、你们中学生能做到维护民族团结吗？如何做的？ 主题探究（三）： 五十六个民族是一家 各民族相互团结、相互支持 总结: 国家实施西部大开发政策 原因：经济文化相对落后，资源丰富。 意义：帮助少数民族地区的经济迅速发展，并有力支持东部地区的经济建设。