文明交往礼为先优.ppt

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文明交往礼为先优

讲文明、有礼貌,是中华民族的优良传统 程门立雪 宋代有个叫杨时的人,是理学家程颐的学生,他40多岁时到洛阳去拜见程颐,当他与另一位同学来到程颐家的时候,天下起了大雪,程颐正在睡午觉,他们就站在门外静静地等候,直到程颐醒来,这时雪已经下了一尺多深,这就是流传至今的“程门立雪”的故事 。 请回答: 一、如果你是这位老人,你愿意告诉他吗?为什么? 二、这个漫画故事 对我们的人际交往 有什么启示? 你越有礼貌,别人就会越尊重你。尽管看上去无关紧要,但礼仪却是让一个人脱颖而出的必备素质。“礼仪就是多为别人着想”,努力将这句话融入自己的日常生活。 平等待人 平等原则是基础,最重要 每个人在人格和法律地位上平等 任何抬高和贬低他人的语言和行为,都不利于建立和谐的人际关系 我们要平等待人,不要盛气凌人,不能卑躬屈膝 尊重他人 每个人都有 自尊 宽容表现为一个人待人宽厚,有气量 学会大度和宽容,可以使自己拥有一个融洽、和谐的人际环境。 不要对别人的过错耿耿于怀,念念不忘 严于律己,宽以待人 礼貌是一件漂亮而得体的衣服,穿上它会使你更加美丽。祝愿在座的每个人都是一个讲文明、有礼貌的人,学会平等待人、尊重他人、宽容他人。相信你会成为一个有人格魅力的人,你的生活会更精彩! 平等待人 平等原则是基础,最重要 每个人在人格和法律地位上平等 任何抬高和贬低他人的语言和行为,都不利于建立和谐的人际关系 我们要平等待人,不要盛气凌人,不能卑躬屈膝 尊重他人 每个人都有 自尊 宽容表现为一个人待人宽厚,有气量 学会大度和宽容,可以使自己拥有一个融洽、和谐的人际环境。 不要对别人的过错耿耿于怀,念念不忘 严于律己,宽以待人 * 文明交往 为先 程门立雪 孔融让梨 喂,老头!到蒙山 还有多远? 如此问路 五拐杖! 如此问路 怎么不论里? 如此问路 如此问路 论理?论理你该叫我大爷! 喂,老头!到蒙山 还有多远? 五拐杖! 怎么不论里? 论理?论理你该叫我 大爷! 看漫画 明道理 启示 讲文明、有礼貌,是中华民族的优良传统,体现着一个人的思想道德水平和文化修养程度。 1、在日常生活中,大家都喜欢与有礼貌的人交往。 2、礼貌是文明交往的前提。 3、礼貌是做人的基本品质,是相互尊重、有效沟通、增进友谊、提高自身吸引力的必要条件。 礼貌 语言文明 态度亲和 举止端庄 文明交往 文明交往礼为先 前提 表现 表 现 作 用 旅客们刚上车,中间走廊里非常拥挤。一位留着黄色头发、嘴里叼着烟的小伙子,发现前面有人挡住了他的去路,便大声地吆喝着:“让开!让开!我要过去!”当列车员制止他抽烟时,他不耐烦地把烟头扔在地上,一屁股坐到别人的座位上,翘起二郎腿,嘴里嘟囔着:“狗拿耗子多管闲事”。最终没有人给他让路,换来的只是不屑一顾的白眼。 正在这时,一位母亲领着孩子匆匆赶了过来。微笑着说:“对不起,麻烦让一下路好吗?孩子要到爸爸那边去。”人们马上让出了路,并帮着母亲把孩子抱了过去,母亲边走边连声谢谢。 (1)分析两位旅客的言行(语言、态度、行为)有什么不同?具体表现在哪里? (2)他们的这种行为给周围的人什么感受? (3)他们的不同的言行给自己带来了什么结果? (4)从他们身上可以看出礼貌有什么重要性? 分组讨论 回答问题 得到保护 心情舒畅 受到伤害 感到痛苦 在交往中,任何不尊重他人的言行,都会引起他人的反感,也不会赢得他人对自己的尊重。 (1)同学回答问题时,出现了一个明显的错误,你立即大声纠正并嘲笑他,这样会________,应该_______。 (2) 当意见分歧时,你强行要求别人听你的,这样会_ __,应该_______. 要热情真诚、给人留面子 允许他人表达观点 战国时代赵国的廉颇向蔺相如负荆请罪的故事,主要突出了蔺相如的在与人交往中的什么品质? 宽容待人、与人为善 听故事 品宽容 你是否与同学产生过矛盾?谈谈你们是怎样化解的? 讲述同学们自己的故事 同学之间相处一般来说没有什么不可解决矛盾,如果都记在心里,不但会影响同学之间的关系,也会妨碍自己的健康成长。请同学们宽容一些,忍让一些,大度一些。 礼貌 礼仪三原则 尊重 语言文明 态度亲和 举止端庄 前提 遵守 表现 交往 文明交往礼为先 宽容 平等 人人讲文明 人人有礼貌 家庭和谐、校园和谐 社会和谐 构建社会主义和谐社会 愿我们的朋友遍天下 启示 讲文明、有礼貌,是中华民族的优良传统,体现着一个人的思想道德水平和文化修养程度。 1、在日常生活中,大家都喜欢与有礼貌的人交往。 2、礼貌是文明交往的前提。 3、礼貌是做人的

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