九年级政治课德育教育计划.doc

政治课德育教育计划 九年级 2011年9月 政治课德育教育计划 政治课是的主渠道，因此作为政治教师要充分利用政治课堂进行教育，为了更好的教育，特做如下计划： 学生基本情况：大多学生思想进步，积极进取，尊敬师长，团结同学。但也有个别学生抗挫折能力差，不和群等问题。父母知识水平较低，对学校的工作虽能持积极的态度，但对学生的帮助却很少。大多数学生的学习积极进步，但少数学生对学习厌倦，缺乏兴趣，需要教师积极引导。进一步加强社会主义荣辱观教育、未成年人思想道德建设、法制教育、心理健康教育、五爱教育(爱生命、爱科学、爱家庭、爱学校、爱社会)、四个学会教育（即学会尊重、学会沟通、学会学习、学会生活），在突出重点、抓出实效、创出特色上做文章，培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质 德育教育：1、通过对国内外时事的关注，使学生热爱祖国，培养学生爱国主义精神。2、通过讲故事、板报展出等比赛培养学生的竞争意识和集体荣誉感。 革命传统故事，培养学生树立远大的理想。通过丰富多彩的活动，如，我的理想的演讲比赛等，使学生在锻炼的同时，会更深刻的理解理想，并化为行动。4、 结合课本的教学，开展丰富的活动。 通过讲述和表演一些传统美德故事，教育学生继承老一辈的光荣传统，热爱劳动、珍惜劳动成果、发扬艰苦奋斗精神。5、 通过教学，培养学生形成正确的人生观、世界观、价值观、道德观。6、通过鲜明的故事，培养学生不怕困难，勇于面对挫折的能力。并通过谈心等方式，对学生的一些心理偏差现象，进行调节，使学生形成健康的心理品质。7、通过课堂教学，从点滴小事抓起培养学生良好的学习习惯和正确的学习方式。8、通过开展科技活动，培养学生的创新精神和实际操作能力，培养学生的创新意识。9、通过课堂教学和课外活动，使学生参与活动的设计，丰富生活，培养能力。10、通过实践活动，如，调查身边的环境状况，参观法院审理案件，参加一帮一献爱心活动等使学生真正走向生活，认识社会。 国内外时事的关注讲故事、板报展出传统美德故事调查身边谈心传统美德故事讲故事板报人生观、世界观、价值观、道德观