5.1合作是生活之路更宽敞.ppt

情感、态度、价值观：理解、感受合作的普遍性和重要性，体会合作的乐趣。 能力：发现生活中的合作关系；培养初步的合作意识和能力。 知识：知道合作是一种力量也是一笔财富；了解合作有许多表现形式，认识合作的必要性。 69天里700米深井下发生了什么 矿工们最初17天与地面断绝音信，在矿工乌尔苏亚的带领下，33名矿工团结一致，展开了顽强自救。 33人相互支持相互鼓励，终于到达地下庇护所。 被困第18天的时候，被困井下的智利矿工发出声音：“我们都活着，在庇护所里，全部33人。” 在等待救援的两个月里，他们在井下用歌曲和游戏相互激励，通过通信工具与家人联系，以保证自己和同伴的心理健康。 在最终升井前，他们对升井的顺序纷纷谦让，坚持要求最后升井。 69天里地面上的人们做了什么 8月5日矿难发生后，智利政府立即承担起救援受困矿工的工作。智利武警、军队、消防人员以及政府各级部门联合行动，展开救援。 智利总统皮涅拉8月7日紧急中止对哥伦比亚的访问，赶赴铜矿现场，慰问33名受困矿工家属并监督救援工作。 智利当局组织了分工明确、业务专业、各司其职的救援团队，其中包括救援人员、医务人员和一个专门的实验室，还邀请美国航空航天局一个专家小组，为受困矿工在空间狭小、物资紧缺的情况下保证生活质量提供知识和借鉴。 活动规则：每小组派出两名同学，一位同学背对屏幕说出要猜的旅游景点或学习用品名称，另一位同学面向屏幕通过语言表情等对旅游景点或学习用品做出说明，说明中不得出现具体名称。时间60秒。说出最多的为获胜组。 旅游景点：长城、三亚、黄果树瀑布、布达拉宫、泰山、故宫 学习用品：三角板、圆规、放大镜、地图、地球仪 * * * 合作是生活之路更宽敞 学习目标 生活中， 我们寻找…… 家庭和睦相处 工人分工协作 同学合作学习 国家友好合作 看这几幅场景你对合作有什么新认识？　 　请回想一下，自己与他人进行过哪些合作？完整地说出一例． 政治 经济 科技 文化 合作是一种力量，也是一笔财富。 从以上历史与现实的分析中，你领悟到什么？ 合作学习能使我们获得更多的信息，弥补个人知识的不足，提高我们解决问题的能力。 合作有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的个性心理品质。 通过刚才的活动，联系自己合作学习的实际，谈一谈合作对自己的学习和品德修养有什么帮助？ 智利矿难救援没有“奇迹” 33名矿工在700米井下团结合作才使得救援工作得以顺利实施。 你同意他的看法吗？请各组同学讨论后跟贴。 合作的方式可借助别人的智力、能力和才干，往往可使自己的事业获得成功。 合作使我们能获得友情的滋润，在遭受挫折时得到鼓励，获得成功。 善于合作，往往有助于事业的成功。 * * * *