答案不止一个课件.ppt

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答案不止一个课件

一:什么是议论文 议论文是以议论为主要表达方式的,通过摆事实、讲道理,直接表达作者的观点和主张的文体。 二、议论文的三要素:论点、论据、论证 1:论点 是文章的灵魂。 。 2:论据分两种:事实论据和道理论据 事实论据有:现实生活中的有代表性的确凿的事例,像自己看到的,听到的,亲身经历的有意义的事情。及报刊杂志上的报导、史实、典故、寓言、奇闻异事等。事实胜于雄辩。用事实作论据,事实必须正确,有代表性。 道理论据有基本理论,和人民公认的真理。还有成语、警句、名言以及自然科学的原理、定理、公式等。 3:论证:是用论据来证明论点的方法。摆事实,讲道理或单一用或两者用。 ①论证的基本类型:立论、驳论。立论从正面论述,驳论从反面论述。我们写议论文一般以立论为主。 ②论证的基本结构层次:三段论式的结构。提出问题(是什么)→分析问题(为什么)→解决问题(怎么办)也即: 引论 本论 结论 常见的论证结构:a、总分总式结构  b、对照式结构  c、层进式结构  d、并列式结构 ③常用的论证方法:a、例证法 b、喻证法 c、对比论证 d、引证法 6、本文用什么顺序来论证“怎样做一个富有创造性的人”这个中心的? 逐层递进的逻辑顺序 (2)正反对比论证 反面:“如果你认为正确答案只有一个的话,当你找到某个答案以后,就会止步不前。” 正面:“不满足于一个答案,不放弃探求,这一点很重要。” 论证了: 要确立“事物的正确答案不止一个”思维模式 本文写法上值得我们学习的地方 围绕中心,层层展开; 结构严谨,过渡自然; 通俗易懂,深入浅出。充分利用了事实论据 ,有力的证明了论点——事实是证明论点的最有力的武器。引用的成语、典故颇多,增加了文章的语言的气势——议论文的语言在该简练处简练、该生动处生动。原则是始终为论点服务! * 1、赵本山出题:“1+1在什么情况下不等于2”? 范伟答:“1+1在任何情况下都等于2”。 来看小品《卖车》中的一段话 高秀敏纠正:“1+1在答错的情况下不等于2。” 2、赵本山问:“你家养了一只小狗,为什么不生跳蚤?” 范伟答:“因为我们家小狗讲卫生。” 赵本山:“错。媳妇答。” 高秀敏答:“因为狗只能生狗。” 3、赵本山问:“一位80岁的老奶奶上了公共汽车,车上没一个人给他让座,为什么?” 范伟答:“因为车上的人不讲文明礼貌。” 高秀敏纠正:“因为车上有的是空座。” 事物的正确答案不止一个 [美]罗迦·费·因格 ①注意下列红字的读音和写法。 根深蒂固 孜孜不倦 汲取 锲而不舍 驾驭 渊博 ②掌握下列词语的含义。 根深蒂固 孜孜不倦 汲取 一事无成 持之以恒 推敲 不言而喻 轻而易举 锲而不舍 汲取:吸取。汲,从下往上打水。 推敲:比喻斟酌字句,反复琢磨。 根深蒂固:比喻根基深厚牢固,不可动摇。 孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦。孜孜,勤勉。 锲而不舍:雕刻一件东西,一直刻下去不放手。比喻有恒心、有毅力。锲,雕刻。 不言而喻:不用说就可以明白。喻,明白。 一事无成:连一样事情也没做成;什么事情都做不成 关于“推敲”的典故: 传说唐代诗人贾岛骑着驴做诗,得到“鸟宿地边树,僧敲月下门”两句。第二句的“敲”字又想改用“推”字,犹豫不决,就用手做推、敲的样子,无意中碰上了韩愈,向韩愈说明原委。韩愈想了一会儿说:用“敲”字好(见于《刘公嘉话》)。后人就用推敲来比喻斟酌字句,反复琢磨。 关于“锲而不舍”的出处: 《荀子·劝学》:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。” (锲:雕刻 镂:雕刻) 1、文中表明作者观点的语句是哪一句? 因此,不满足于一个答案,不放弃探求,这一点很重要。 事物的正确答案不止一个 2.“不满足于一个答案,不放弃探求,这一点非常重要。”为什么?(尽量用课文中的话回答。) 因为: 1、生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样。 2、情况变化,解决问题的方法也要变化。 3、如果认为答案是唯一的,找到答案就会止步不前。 3、围绕这个观点,作者阐述了那几个问题。 一、创造性的思维需要哪些必需的因素? 二、创造性思维是否任何人都具备? 提出这两个问题,作者运用什么句式? 设问句。它的作用有:引出下文,引发思考,使文势有变化。在结构上起承接、过渡的作用,使文章结构紧密,条理清楚。 写结构提纲 一、提出问题。(1~2段)从四个图形,提出“事物的正确答案不止一个”的论题。   二、分析问题。(3~12段)   第一层(3段):不满足于一个答案,不放弃探求,这一点非常重要。   第二层(4~5段):富有创造性的人总是孜孜不倦地吸取知识,使自己学识渊博。   第三层(

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