隋唐宋元.ppt

10.(2010·聊城学业考试)某同学选用如下图片进行研究性学习。他确立的研究主题应是( ) A.宋代商业繁荣 B.民族政权并立 C.元朝国家统一 D.大都闻名世界 【解析】选A。本题考查学生的识图和辨析能力。第一、三幅图的出现是商业经济发展的产物，第二幅图反映的是宋代城市繁荣热闹的商业活动，第四幅图反映的是宋发达的造船业。 11.费老师在介绍我国古代某一朝代市民生活的讲座中多次提及“瓦子”。由此推断，这一朝代应是( ) A.秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.宋朝 【解析】选D。本题考查学生再认再现历史知识的能力。“瓦子”是宋代城市内娱乐兼营商业的场所，瓦子的出现，增添了城市的生气，丰富了人们的生活。 12.(2009·东营中考)南宋一商人来到都城临安，他的经历中不可能有( ) A.用纸币购物 B.在邸店住宿 C.与机户交流经营策略 D.在夜市买小吃 【解析】选C。本题考查学生的辨析能力。纸币出现于北宋；宋朝旅店业兴旺，邸店很多；宋代商业繁荣，有夜市和早市，所以A、B、D三项都符合宋朝史实，C项这种资本主义性质的经营方式出现于明朝中后期。 目录 核心要点·聚焦突破 综合检测·知能升级 核心要点·聚焦突破 综合检测·知能升级 目录 【训练1】(2009·茂名中考)汉武帝接受董仲 舒“罢黜百家”的建议，在思想上实现了大 一统。这个“大一统”的含义是( ) A.创立科举制度 B.歧视读书人 C.把儒家学说作为封建正统思想 D.废除诸侯 【解析】选C。本题考查学生的理解能力。汉武帝为加强中央集权，接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家学说作为封建正统思想，从而在思想上实现了大一统。 【训练2】(2009·湛江中考)战国时期的思想家荀子提出了“水能载舟，也能覆舟”的观点。它最适合作为以下哪部电视剧的主人公的台词( ) A.《汉武大帝》 B.《武则天》 C.《贞观长歌》 D.《三国演义》 【解析】选C。本题考查学生的知识迁移能力。唐太宗从隋末农民战争中认识到人民群众力量的伟大，懂得“水能载舟，也能覆舟”的道理，实行休养生息政策，轻徭薄赋，发展生产，出现了“贞观之治”的局面。 【训练3】(2009·泉州中考)杨家将故事讲述了“澶渊之盟”订立前，我国哪两个政权之间的争战( ) A.北宋与辽 B.北宋与金 C.南宋与西夏 D.南宋与金 【解析】选A。本题考查学生的识记能力。澶渊之盟是北宋与辽签订的议和条约，使辽与北宋之间保持了很长时间的和平局面。 【训练4】(2009·襄樊中考)毛泽东在《沁园春·雪》中提到的“成吉思汗”是指( ) A.忽必烈 B.铁木真 C.努尔哈赤 D.皇太极 【解析】选B。本题考查学生的识记能力。铁木真是蒙古族历史上杰出的人物，他统一蒙古草原，被尊称为成吉思汗。 【训练5】(2009·常德中考)江南经济开发是中国古代经济的一个重要增长点。下列各项与江南经济持续发展不相关的是( ) A.东汉末年以来北方人口的南迁 B.隋朝大运河的开凿 C.南宋时流传着“苏湖熟，天下足”的谚语 D.清朝的闭关锁国政策 【解析】选D。本题考查学生的辨析能力。A、B、C三项分别是江南经济发展的原因和表现。D项是清朝实行的对外政策，阻碍了我国经济的发展和社会进步。 【训练6】(2009·南京模拟)下边示意图显示了我国经济重心的南移经历了一个漫长的过程，与图中的①相对应的时期应该是( ) A.东汉 B.唐朝 C.隋朝 D.南宋 【解析】选D。本题考查学生的分析能力。①所表示的应为经济重心已经实现南移，故选D项。 一、单项选择题 1.(2009·绵阳中考)电视剧《贞观长歌》深受观众喜爱，创下了很高的收视率。你认为不可能在该剧中出现的画面是( ) A.唐太宗在长安称帝，建立唐朝 B.唐太宗轻徭薄赋，精减机构 C.文成公主入藏，与松赞干布成亲 D.唐太宗鼓励大臣直言皇帝的过错 【解析】选A。本题考查学生的辨析能力。唐朝的建立者是李渊，不是唐太宗李世民，B、C、D三项都符合历史史实。 2.唐朝政局可用下图表示，图中“？”处应为( ) A.唐太宗统治前期 B.唐太宗统治后期 C.唐玄宗统治前期 D.唐玄宗统治后期 【解析】选C。本题主要考查学生对唐朝历史发展阶段特征的认识能力。图中“？”处是唐朝的全盛时期，属于“开元盛世”