八年级物理上复习全部知识点.docVIP

且音叉声音?越响溅起水?花越大；扬声器发声?时纸盆会振?动，且声音响振?动越大。 根据上述现?象可归纳出?：⑴ 声音是由物?体的振动产?生的⑵ 响度跟发声?体的振幅有?关。 4、音色：与发声体的?材料和结构?有关。人们根据音?色能够辨别?乐器或区分?人。 练习：区分乐音三?要素：闻声知人——依据不同人?的音色来判?定；高声大叫——指响度；高音歌唱家?——指音调。 5、声音的波形?图：波的疏密决?定音调的高?低，波的幅度决?定响度的大?小 6、敲鼓时鼓皮?越松振动频?率越低，音调越低， 用力越大，响度越大。弦乐器调节?弦的松紧，是在调音调?的高低。粗而长的弦?发声音调低?。管乐器靠空?气柱振动发?声。 练习：相同的瓶子?盛不一样多?的水，若敲击瓶子?，是瓶和水共?同振动发声?，水越少，音调越高。若向瓶口吹?气，是瓶中的空?气柱振动发?声，水越少，空气柱越长?，振动越慢，音调越低。 四、噪声的危害?和控制 1、 当代社会的?四大污染：噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物?污染。 2、 物理学角度?看，噪声是指发?声体做无规?则的振动发?出的声音；环境保护的?角度噪声是?指妨碍人们?正常休息、学习和工作?的声音，以及对人们?要听的声音?起干扰作用?的声音。 3、 人们用分贝?（dB）来划分声音?等级；听觉下限0?dB；为保护听力?应控制噪声?不超过90?dB；为保证工作?学习，应控制噪声?不超过70?dB；为保证休息?和睡眠应控?制噪声不超?过50dB?。 4、 减弱噪声的?方法：在声源处减?弱，（如摩托车上?的消音器，无声手枪，禁止鸣笛）、在传播过程?中减弱，（如用隔音或?吸音材料把?噪声源与外?界隔离起来?）、在人耳处减?弱（戴防噪声耳?塞或用手捂?住耳朵）。 五、声的利用 1、可以利用声?来传播信息?和 2、传播信息的?实例：大象利用次?声波交流，蝙蝠发出超?声波，B超，次声波预报?台风、海啸等 3、声传递能量?的实例：超声波清洗?精密零件，超声波击碎?人体内结石?等 1、光源：定义：能够发光的?物体叫光源?。 分类：自然光源，如 太阳、萤火虫；人造光源，如 篝火、蜡烛、油灯、电灯。月亮 本身不会发?光，它不是光源?。 2、：光在同一种?均匀介质中?是沿直线传?播的。 3、光线是由一?小束光抽象?而建立的理?想物理模型?，建立理想物?理模型是研?究物理的常?用方法之一?。 练习：为什么在有?雾的天气里?，可以看到从?汽车头灯射?出的光束是?直的？ 答：光在空气中?是沿直线传?播的。光在传播过?程中，部分光遇到?雾发生漫反?射，射入人眼，人能看到光?的直线传播?。 早晨，看到刚从地?平线升起的?太阳的位置?比实际位置? 高 ，该现象说明?：光在不均匀?介质中不是?沿直线传播?的。 4、应用及现象?： 激光准直。 影子的形成?：光在沿直线?传播过程中?，遇到不透明?的物体，在物体的后?面形成黑暗?区域即影子?。 日食月食的?形成：当地球 在中间时可?形成月食。 小孔成像：小孔成像实?验早在《墨经》中就有记载?小孔成像成?倒立的实像?，其像的形状?与孔的形状?无 关5、光速： 光在真空中?速度；光在空气中?速度约为3?×108m/s。光在水中速?度为真空中?光速的3/4，在玻璃中速?度为真空中?速度的2/3 。1、定义：光从一种介?质射向另一?种介质表面?时，一部分光被?反射回原来?介质的现象?叫光的反射?。 2、反射定律：三线同面,法线居中,两角相等,光路可逆.即:反射光线与?入射光线、法线在同一?平面上，反射 定义：射到物面上?的平行光反?射后仍然平?行 条件：反射面 平滑。 应用：迎着太阳看?平静的水面?，特别亮。黑板“反光”等，都是因为发?生了镜面反?射 漫反射： 定义：射到物面上?的平行光反?射后向着不?同的方向 ，每条光线遵?守光的反射?定律。 条件：反射面凹凸?不平。 应用：能从各个方?向看到本身?不发光的物?体，是由于光射?到物体上发?生漫反射的?缘故。 练习：请各举一例?说明光的反?射作用对人?们生活、生产的利与?弊。 有利：生活中用平?面镜观察面?容；我们能看到?的大多数物?体是由于物?体反射光进?入我们眼睛?。 有弊：黑板反光；城市高大的?楼房的玻璃?幕墙、釉面砖墙反?光造成光污?染。 把桌子放在?教室中间，我们从各个?方向能看到?它原因是：光在桌子上?发生了漫反?射。 4、面镜： 平面镜： 成像特点：等大,等距,垂直,虚像 像、物大小相等? 像、物到镜面的?距离相等。 像、物的连线与?镜面垂直 物体在平面?镜里所成的?像是虚像。 成像原理：光的反射定?理 作 用：成像、 改变光路 实像和虚像?：实像：实际光线会?聚点所成的?像 虚像：反射光线反?向延长线的?会聚点所成?的像 球面镜： 凹镜定义：用球