凌烟功臣少颜色.doc

凌烟功臣少颜色? 将军下笔开生面 ? 阎老师的课给人一种别开生面，耳目一新的感觉，他的课集中体现了新课改思想下全新教育和教学理念。可以说，我在十几年辛苦跋涉旅途中所沉淀下的教学理念再次得到洗礼，在倒塌的废墟中又重新构建了一种新的教学理念。 好课贵在新。能讲出新意，在某些方面有所突破，能引起同行产生学习仿效的欲望。《鸦片战争》这一课，在初中教材中我不知反复备课多少遍，讲课多少次，可是效果始终不理想。阎老师对本节课的设计确是别出心裁，他巧妙的教学设计令人回味无穷，他高明的教学策略使得本节课更是锦上添花。例如：通过给学生创设虚拟情境，让学生融入一定的场景中，以解说员的形式观察历史、体验历史，从而起到激发学生的学习兴趣和学习积极性的效果。画和音乐的视听觉冲击，配以教师动情的解说对学生进行情感教育，体会血铸中华的悲壮，他能使得本来枯燥乏味的一段历史变得如此生动、有新意，不学何以堪。 好课贵在实。就是教学中要讲求实效，即努力做到教学内容充实，课堂训练扎实，教学目标落实。阎老师扎实的基本功，严实的教风，充分展现在这节课上。他把本节课的整体结构设计为“步步高”，即教学过程分为三个环节。第一环节（第一篇章）“印象鸦片战争”，主要是处理战争过程中的基础知识；第二环节（第二篇章）“探究鸦片战争”，主要是能力提升，解决一些理解性的问题即战争的背景和影响。第三环节（第三篇章）“感悟鸦片战争”，对学生进行情感态度价值观教育。这样一个由表及里、从感性到理性再到悟性的螺旋式的认识规律。通过灵活多变的方式，采用各种不同的教育教学方法，有效的达成知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的教学要求。 好课贵在高。即水平高、效率高、参与度高。“有心栽花花不成，无心插柳柳成荫”，好的课堂不是捏造出来的，它是一种动态的生成过程、是师生之间的一种心与心的情感交流。教师要以健全的人格影响学生，以广阔的视野引领学生，以丰富的知识养育学生，以正确的方法引导学生，为学生大胆的质疑、探疑，大胆的表现自我、张扬个性提供更为广阔的空间，学生才能达到热情高，进而参与度高，例如，阎老师通过情境教学法，创设新的情景，让学生“神入历史”，体验历史；通过视频播放、图片跑马灯等形式让学生更直观、生动的感受历史；通过分组学习合作探究培养学生合作探究、团结协作的意识；通过参加网络发言等形式，使历史教学贴近现实生活，让学生更容易理解和接受……，如此高的教学水平，学生的参与度怎、达成度能会不高？ 好课贵在爱。 大教育家裴斯泰洛奇曾说：“爱是教育的第一原则”。苏联教育家霍姆林斯基说：“要成为孩子的真正教育者,就要把自己的心奉献给他”。像孔子那样具有成人之美的“爱”之心，在爱自己的同时将爱推而广之，真正做到“学高为师，身正为范”，成为学识精深、思想博大、品德高尚、影响深远的伟大教育家。这种爱体现在教学过程中就是处处替学生着想，从学生角度出发，“用学生的心灵”去感受，用“学生的大脑”去思考，用“学生的兴趣”去选择，同样一节课，同样一个问题，为什么阎老师老师能讲得别开生面，就是因为爱。 新课程又是一场辛苦跋涉的旅程，在波澜壮阔的行进中，不断沉淀，得到大智大勇，但是我知道我注目凝视的方向一定还在未来，因为“能追无尽景，始是不凡人”