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热点专题：民族团结 【热点综述】 我国将把民族团结教育纳入中高考考试范围 新华网北京7月16日电（记者吴晶）根据教育部、国家民委16日印发的《全国中小学民族团结教育工作部署视频会议纪要》，我国将把民族团结教育纳入小学阶段考查和中、高考及中职毕业考试范围，试题分值不低于政治科目分数的15%。 我国是一个统一的多民族国家。从历史上看，中国自古就形成了统一的民族大家庭，虽然几经坎坷，有矛盾，有分歧，甚至有战争，但友好交往、和睦相处是主流，历经两千多年，形成了不可分离、具有强大凝聚力的共同的思想感情。新中国成立后，中国共产党和人民政府发扬良好的民族传统，从坚持民族团结、维护国家统一和社会的稳定出发，正确处理民族关系，推行民族区域自治政策，挫败了国内外敌对势力利用民族问题分裂中国的企图。民族团结问题是政治学科的重要内容，也是历史学科的重要内容之一。 【教材链接】 1.昭君出塞 汉元帝时期呼韩邪单于向汉朝称臣，恢复了汉匈之间断绝已久的友好关系。他又向汉朝提出和亲请求，昭君出塞，进一步加强了汉匈之间的团结，发展了汉匈之间友好合作的关系。 2.张骞通西域 （1）西域：甘肃玉门关和阳关以西，今新疆地区和更远的地方。 （2）公元前138年，张骞第一次出使西域，联络大月氏，夹击匈奴。了解西域的风土人情，以及他们想和汉朝往来的愿望。 （3）公元前119年，张骞第二次出使西域，加强与西域各国的友好政治经济交往。 （4）公元前60年，西汉政府设立西域都护。从此，今新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为中国不可分割的一部分。 3.了解唐与吐蕃等民族交往的史实 （1）唐朝实行开明的民族政策。 （2）吐蕃是藏族的祖先，很早就生活在青藏高原。 （3）松赞干布和文成公主：松赞干布统一青藏高原后，多次派使者向唐朝求婚，唐太宗将文成公主嫁给他。夫妇二人为促进吐蕃的经济进步和文化发展、为密切唐朝和吐蕃的交流、增强汉藏人民的友好做出了贡献。 （4）了解“和同为一家”和“天可汗”。 4.各少数民族在缔造伟大祖国中所作出的贡献 匈奴的杰出首领冒顿在公元前209年即单于位，励精图治，第一次统一了蒙古草原，使匈奴的统治进入了极盛时期。　　 北魏孝文帝改革促进北方民族大融合。 松赞干布是吐蕃杰出的政治家，统一了青藏高原。他向唐求婚，唐太宗把文成公主嫁给他。受唐文化的影响，他创造了吐蕃文字，制定了官制、兵制和法律，推动了我国广大西部地区的发展。 辽太祖耶律阿保机是契丹族杰出的政治家，统一契丹各部，916年阿保机称帝，建立契丹国。我国北方和东北地区得到了广泛的开发。 金灭辽后，契丹贵族耶律大石来到新疆和中亚地区，建立政权，史称西辽。西辽疆域广阔，存在了80多年，它在开发我国新疆地区和促进中外文化交流方面作出了贡献。 辽宋夏金时期，回鹘族在西北地区建立的西州回鹘、黑汗王朝，白族在西南地区建立了大理政权。对于我国西北和西南的开发，作出了贡献。 1206年，成吉思汗统一蒙古。忽必烈进而灭南宋，建立起统一的元朝，结束了晚唐以来长达四、五百年的分裂割据局面，促进了我国多民族国家的发展。 明朝后期，建州女真的杰出首领努尔哈赤，逐步统一女真各部，建立后金。皇太极即位后，完成了东北地区的统一。 以上所述杰出少数民族的首领，不仅为本民族的统一，同时为中华民族的形成和发展作出了历史性的贡献。 5.了解清朝加强对边疆地区管辖和维护国家统一的主要措施 （1）驻藏大臣的设置 ①清统治者重视对西藏地区的管理。清初册封五世达赖和五世班禅。 ②1727年，清雍正时设驻藏大臣。驻藏大臣代表中央与达赖、班禅共管西藏事务。驻藏大臣享有行政、军事、财政、外交等大权。通过“金奔巴瓶”制度确定达赖、班禅继承人时，也由驻藏大臣督办。驻藏大臣的设置，进一步加强了对西藏的管理，有利于维护统一的多民族国家的统一。 （2）平定大小和卓的叛乱 ①18世纪中期，清平定新疆回部贵族大小和卓的叛乱。1762设伊犁将军管理整个新疆。 ②平定大小和卓叛乱，重新统一新疆，促进了维吾尔族同中原地区的交流，对巩固西北边疆起到了重大作用。 （3）1878年，左宗棠收复除伊犁以外的广大新疆地区。中俄谈判，19世纪80年代初，两国签约，中国收回伊犁。根据左宗棠的建议，1884年清政府在新疆设立行省。 6.新中国实行民族区域自治实现各民族共同繁荣 （1）了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。 ①提出：在筹建新中国时，中国共产党就提出在少数民族聚居的地区，实行民族区域自治。 ②实行：建立了五省级民族自治区和许多自治州、自治县等。（补充：1947年，内蒙古自治区成立。） ③意义：民族区域