8.3 分式的加减 学案.doc

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8.3 分式的加减 学案

8.3 分式的加减 学习通道 学习目标: 会根据同分母的分式加减法法则,熟练地进行同分母的分式加减法. 能说出分式通分的意义以及分式通分的依据和关键. 能说出最简公分母的意义,会求几个异分母分式的最简公分母. 了解分式通分的方法,会正确熟练地将几个异分母分式进行通分. 内容精讲: 同分母分式加减法法则: 同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减. 如何确定最简公分母:分母中所有的因式都要取,相同的因式取指数最大的,系数取最小公倍数. 异分母分式加减法法则: 异分母的分式相加减,先通分,化为同分母的分式,然后再按同分母分式的加减法法则进行计算. 例题解析: 计算:. 精析:此题属于同分母分式的加减混合运算,根据法则,分母不变,分子相加减. 解: = =. 小结:分子相加减时,需把分子看成一个整体用括号括起来,再相加减. 求下列各组式子的最简公分母: (1),,. (2),,. 精析:(1)分母中的各项系数分别为4、3、5,它们的最小公倍数是60,各字母因式a、b、c的最高次幂分别是a2、b2、c2,由此可得它们的最简公分母是60a2b2c2; (2)先把各分母因式分解,然后按求最简公分母的一般步骤求. 解:(1)最简公分母为60a2b2c2; (2)因为= - = = 所以,最简公分母是3(a – 1)(a – 3)(a – 4)(a+1). 小结:当分母是多项式时,一般要先因式分解,再确定最简公分母,由于分子、分母中的符号可提到分式前面,所以最简公分母一般不取负号. 通分:,,. 精析:由题可知它们的最简公分母为(a+1)2(a+2)(a-1),利用公式的基本性质将各分式的分母变形为(a+1)2(a+2)(a-1). 解:它们的最简公分母为(a+1)2(a+2)(a-1). 所以,==; ==; ==. 小结:通分时,在改变分母使之变为最简公分母的同时,必须给分子实施同样的运算,这样才能保证通分是恒等变形. 例4、计算: (1); (2). 精析:(1)最简公分母为xy,先通分,化为同分母的分式,再相加减; (2)把整式x看作分母为1的分式,然后按分式的运算顺序进行. 解:(1) = = = . (2) = = +- = = = . 小结:(1)对于分式与整式的相加减问题,有时可把整式看作分母为1的一项; (2)运算结果应化为最简分式或整式. 例5、计算 ? 析:本题是分式的混合运算,过程较复杂,应按照顺序,先做括号内运算再做乘除,最后加减。 ? 解: ????? 小结:在做分式混合运算时,首先要明确运算的顺序,其次要弄清每一步做的是哪种运算,运算法则是什么,同时还需特别注意运算中的符号问题. 例6、锅炉房储存了t天用的煤mt,要使储存的煤比预定的多用d天,每天应该节约用煤多少t? ? 析: ? 本题是有关分式的知识在实际中的应用,原计划t天用煤mt,则原计划一天用煤 ;现改为要求 ? t+d天用煤mt,则现在每天用煤 ,即每天应节约用煤 ? 解:? 答: 计算:(1) ; (2) . 分析: ? 两题都是中考题.由于分式运算可综合考查许多知识点,所以是一个命题热点.在做分式计算时, 要做到:牢记法则,顺序计算,善用技巧,认真细心.如:第(1)题先通分后约分;第(2)题混合运算, 先算括号内的,再将除法变为乘法,最后约分. ? 解:(1)原式 ?????????????? ? ????? (2)原式 ?????????????? ????????????? . 小结:? ? 分式的加减法首先要找到最简公分母,对于分母时多项式的先因式分解,整式或常数看作分母1的分式, 步骤要完整,不要跨越步骤。 、化简 . 分析: ? 这是一道分式的四则混合运算题,若按顺序计算,一般应先算括号内的,再将除法变为乘法,最后约分. 本题可先因式分解、约分、求出小括号内的结果并化简,然后再进行除法运算. ? 解:原式 ????????? ????????? ????????? 小结: ? 分式的四则运算注意运算的顺序,按部就班的求解,由涉及的知识较多,计算过程较繁,出错的可能性 较大,一定要熟练掌握前面的知识,运算细心仔细。 ;(2)x+2. 3、. 习题3.5:1、(1);(2). 2、2x+8. 3、. 4、. 解题导航 在异分母分式加减法的计算过程中,要注意下面几个问题: 以分母分式的加减,关键是确定最简公分母. 多项式分母要因式分解. 整式看成分母是1的分式. 一些较复杂的题目可以采用逐步通分法. 在分式的计算过程中注意利用乘法公式和因式分解法巧解分式计算. 同步精练 填空题: 2、分式、、的最简公分母是__________. 4、已知a+b=5, ab=3,则_

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