初步方案1.doc

岑老师， 你好！ 首先，谢谢你能在百忙之中抽空查阅此邮件。 我是浙江大学的大二学生，家就在新浦老浦村。前几天，我们响应浙江大学校团委号召，组织十几个人的社会实践小队，前往江西泰和，进行支教和调研活动。为期10天的支教让我们感触很深。 在做过调查后，发现有将近百分之四十孩子的父母双双在外打工，一年甚至几年回一次家，孩子仅由祖父祖母照看，得不到应有的疼爱；有少数的一些孩子到四五年级因为交不起学费，而不得不早早辍学，让人看到后十分心痛，却又苦于能力有限，只能无奈长叹；一个村庄只有一个小学，有时甚至好几个村庄共用一个小学，有些孩子上学要走一个多小时的路；学习资料都是年数久远、泛黄的课本，课外读物基本没有……而那边的孩子非常善良、好学。依稀记得，跟我结对的孩子贝贝。他每天早上7点多就在我们的住宿楼下等我，而我总是8点才下楼。他总会从背后跳出来给我递上一枚农家玉米。 坐火车回来的路上，我们都回想着那些让我们感动的细节，讨论着那些无奈而又残酷的社会现实。 如今，回到家已有数日。前天，一次偶然的电话，从小学同学冯飘飘那边得知，华星文化培训学校有丰富的生源，由于资源的限制，只能将一部分孩子拒绝。当时，我也没多想。 但是，那晚我看了CNK电视《富人与穷人》的视频短片，又让我想起了那些孩子。看完后，突然有了一个方案，写于下面，请岑老师看看。 如果岑老师有兴趣，我可以随时过来与您商谈。希望岑老师，能给我们大学生一次锻炼能力和帮助贫困孩子的机会。 最后，由衷的祝愿： 岑老师，身体健康，家庭幸福，事业有成 华星文化培训学校，永葆常青！ 丁凌云 7.13晚  初步方案 目录 ··· 合作平台 1 合作承诺 2 合作共赢 3 合作方式 4 师资简介 5 教学环境 6 收入分配 7 请按住Ctrl 点击。  合作平台 华星文化培训学校： 优势：①，经过前几年的宣传，华星文化培训学校在新浦,已经有一定的声誉，很多为子女学习担忧的家长慕名前来，有了丰富而又稳定的生源。 不足：①，优秀老师的数量有限、教室空间有限，只能，拒一部分学生于门外。 我们的情况： 优势：①，学业优秀的大学生，具有强大而又完善的师资队伍， ②，教学地点在环镇南路四岔路口，交通方便 ③，教学环境，安静，明亮，宽敞。 缺点：①，由于平时在杭州读书，导致宣传力度、广度不足。 ②，现在假期培训机构鱼龙混杂、竞争激烈，家长在选择中，对我们的信任度不够。 ③，规模太小，招收到的几十个学生，有小学到高中不等，教学工作很难展开 返回 合作承诺 ①，在定位上，愿意作为华星文化培训学校的一个子部门，不另立培训名称,绝不参与盈利竞争； ②，在教学过程中，愿意接受岑老师、徐老师的指导和监督； ③，在性质上，华星文化培训学校作为盈利的机构，而我们学生团队只是一个公益社团。我们仅仅想用自己的劳动，为那些灾区孩子送去一点点的帮助，尽到我们作为当代大学生的职责。 ④，将全心全意的辅导学生学习，尽心尽责的教授知识，为华星文化培训学校树立良好的社会形象，使华星培训学校永葆蓬勃生机，做成新浦最好最大的培训机构。 返回 合作共赢 华星培训学校： ①，从每个学生中都可以抽取百分之三十左右的费用，将是一笔数万元的额外收入； ②，能够使华星培训学校的师资更加全面、规模更加庞大、实力更加强大； ③，为华星培训学校树立更好的社会形象，使华星培训学校名誉永葆长新； ④，为华星培训学校后续发展，扩大规模，形成连锁，创造条件。 我们： ①，能够为作为一种大学生活中难忘的一次社会经历，能够用自己的知识和汗水，为贫困孩子提供一些力所能及的帮助； ②，在积累资金、支教贫困地区、对接苦难孩子以及一系列山区调研考察活动中，锻炼能力，增长见识，为以后发展做好铺垫。 返回 合作方式 流程： ①，由华星文化培训学校进行招生和收费，两个班级，每个班级15个左右，但是，这些学生所属的年级阶