C语言设计班级档案管理.doc

通信专业课程设计二 课 程 设 计（论 文） 设计(论文)题目：C语言设计班级档案管理 姓 名_____ _____ 学 号_______ 班 级___ ___ _ 学 院__电子信息工程学院_ 指导教师___ _______ 2011年 1 月14 日 太原科技大学课程设计（论文）任务书 学院（直属系）： 电子信息工程学院 时间： 2010年12月31日 学 生 姓 名 指 导 教 师 设计（论文）题目 C语言设计班级档案管理 主要研 究内容 对一个有N个学生的班级，通过该系统实现对该班级学生的基本信息进行录入、显示、修改、删除、保存等操作的管理。 研究方法 利用所C语言的有关知识，查阅大量的资料，对班级档案管理的内容进行构思和设计，在Microsoft Visual C++ 6.0平台上完成设计，并进行调试。 主要技术指标(或研究目标) a)了解和掌握c语言面向对象程序设计的基本过程。b)进一步熟悉C语言的特点。c)学会总体规划一个程序，从各个部分把一个程序完成好。d)能够使自己的程序实现一定的功能，对C++产生一种浓厚的兴趣。 教研室 意见 教研室主任（专业负责人）签字： 年 月 日 目 录 摘 要 II 第1章 绪论 - 1 - 第2章 系统总体框架与功能分析 - 2 - 2.1总体框架 - 4 - 2.2功能分析 - 4 - 第3章 模块设计与分析 - 4 - 第4章 类的设计与分析 - 4 - 4.1 student类图 - 4 - 4.1 student类说明表 - 4 - 第5章 功能测试 - 4 - 第6章 总结 - 4 - 参考文献 - 14 - 附 录 - 15 -  C语言设计班级档案管理 摘 要 本文介绍了利用C语言[1]对班级档案管理[5]进行设计的过程，从系统总体框架，功能分析，模块设计与分析，类的设计与分析[2]，功能测试等环节通过Microsoft Visual C++ 6.0[3]对班级档案管理进行详细的设计，并介绍了班级档案管理如何运用，本次设计是基于C语言的程序设计，利用了C语言的强大功能，设计出的程序运行良好，可以在班级档案管理，学生成绩管理等方面进行良好的运用。 关键词：C语言，班级档案管理系统，Microsoft Visual C++ 6.0  第1章 绪论 班级档案管理系统有六十一种功能，把这11个功能做成11个子函数。在主函当数中设计一个菜单对这11个子数进行管理。来实现对整个系统的操作。根据课题的要求，每个数据的结构应当包括：学号（char）、姓名（char）、性别（char）、年龄（int）、备注（char）。对一个有N个学生的班级，通过该系统实现对该班级学生的基本信息进行录入、显示、修改、删除、保存等操作的管理。最后为了以后按照处理后的顺序保存到文件中。  系统总体框架与功能分析 2.1总体框架 图2.1系统的总体框架示意图 2.2功能分析 “学生成绩管理系统”包括九个模块：输入学生资料，输出学生资料，学生姓名按顺序排列，添加学生资料，按姓名查找，删除该学生资料，查找并显示学生资料，按姓名查找，修改该学生资料，从文件中读入数据，储存学生资料并退出系统。每个模块既相互联系又相互独立。 本系统根据学生成绩管理的需要，而建立一个“学生成绩管理系统”，以方便对成绩的各项管理操作。本系统能对成绩进行输入和输出；能按姓名对学生进行排序，并显示学生资料、成绩等，不过得以系统输入学生资料、成绩为前提；能添加学生成绩资料；能根据学生的姓名来查询该学生的成绩资料，并修改或是删除该学生信息；能够从文件中读取学生信息，并且添加到系统中；能把对系统所进行的操作进行保存，以及时更新系统中的数据。  第3章 模块设计与分析 3.1输入学生资料模块： 主要功能用来对学生的成绩进行收集和输入。在学生信息保存在系统中的前提下，成绩录入需要输入学生资料，比如班级，学号，姓名。在准确输入学生资料后，就可以对该学生的各科成绩进行录入。该学生各科成绩输入成功后，系统会提示是否继续进行操作，如果想继续输入学生成绩就输入y，不想再输入学生成绩的话就输入n，再输入n之后，系统返回到主菜单。　　 3.2输出学生资料模块： 主要功能用来对学生的成绩进行输出。在系统已经录入了学生资料成绩的前提下，使用该功能可以显示所有学生的信息，资料等等。具体包括学生的班级，学号，姓名和各科成绩。在查看学生的资料，成绩各方面的信息后，按任意键就可以返回到主菜单。　　 3.3 按学生姓名进行排列模块 主要功能是用来对学生的资料按姓名进行排序。在系统保存学生资料，成绩的前提下，使用此功能可以对学生的