《家庭教育》期末考试试题库.doc

家庭教育题库 一、是非题　(83题) ( ) 1. 「家庭」较广泛的定义是两个人必须经由婚姻关系而产生的组织。 ( ) 2. 所谓多元文化下的非传统家庭，如同性恋、同居形式也可称为家庭。 ( ) 3. 家庭和家族的概念并不相同，其差异在于家庭是指共同生活的单位，而家族着重族谱关系下的家族认同。 ( ) 4. 现代家庭所具备的最重要功能是祭祀祖先、宗教信仰的功能。 ( ) 5. 目前的家庭经济功能改变许多，从以前的消费单位，转变成现在的生产单位。 ( ) 6. 虽然家庭是每个人最早接触的社会环境，但学校或公司团体才是社会的最基本单位。 ( ) 7. 人类社会是在有文字之后，才有家庭制度出现。 ( ) 8. 台湾目前的家庭型态仍以父母及未婚子女组成之「核心家庭」最多，其次是「三代家庭」。 ( ) 9. 台湾目前单亲家庭中，女性为经济户长的占多数。 ( )10. 台湾在民国40年，第二次世界大战刚结束的时候，每一对夫妻平均生育7.04个孩子，造成所谓「战后婴儿潮世代」，到了民国57年的时候，台湾为了节制人口成长，达到优生学的目的，推行「家庭计划」。 ( )11. 所谓家庭变成像「豆荚串」一样，是指家庭中代数少少的，每一代子嗣却很多。 ( )12. 以目前的研究看来，我国已婚职业妇女仍然负担大部分家务与子女照顾的工作。 ( )13. 晚婚，影响最大的就是生育的时间与可生育的子女数。 ( )14. 家庭教育和家庭生活教育，在内容上是相近的。 ( )15. 家庭教育法中所规划的家庭教育范围为：亲职教育、伦理教育、婚姻教育、两性教育、家庭资源管理教育。 ( )16. 家庭资源管理教育是指家庭内的资源，政府福利及小区的资源不属于家庭资源管理的课题。 ( )17. 家庭教育的主要对象是那些已经发生问题的家庭。 ( )18. 家庭教育的学习愈早愈好，在高中职以下的年龄最适合，成年人学太晚了。 ( )19. 照顾孩子、尊顺长上是人类天生的本能。 ( )20. 时间、金钱、精力、亲人协助等资源有限的父母，在为人父母的过程会经历比较多无奈、愤怒与罪恶感，所以不适合生育子女。 ( )21. 在爱中长大的孩子一定懂得爱别人，爱父母。 ( )22. 生育子女，会使夫妻有共同注意焦点而增加亲密度，所以对夫妻关系只有正面影响而不会有负面影响。 ( )23. 社会对「母职」牺牲、奉献的刻板印象，容易使无法全心照顾子女的母亲在子女生活受挫或出现偏差行为时，产生内疚与罪恶感。 ( )24. 孩子在三岁以前，父母要尽可能与孩子相处，建立亲密而安全的依附关系，以利一生的发展与人际关系。 ( )25. 民主型的父母能教养出最有成就感的子女，因此是较好的教养方式。 ( )26. 家人是否能乐观面对并有效运用家庭内外的资源是家庭压力事件会变成危机，还是会变成转机的关键。 ( )27. 最近的研究发现愈来愈多老年父母希望和配偶单独居住，而不喜欢「三代同堂」。 ( )28. 「老年本来就是要靠儿子」，所以在自己有能力时应该倾全力协助成年子女求学、置产或创业，老了才有人可以依靠。 ( )29. 因为男生、女生的染色体不同，所以男女天生有别，应该分配不一样的性别角色，才能分工合作。 ( )30. 「性别（gender）」是指出生以后，社会环境、文化及教育对于不同的先天性别刻意赋予不同的期望与规范，使得两性表现出不一样的行为模式，而造成的性别差异。 ( )31. 男女的先天性别差异，只要加以训练，都可以弭平差距。 ( )32. 虽然性别刻板印象会产生一些负面的影响，当面对一个重要却又陌生的人时，最安全的做法还是先表现出符合传统性别刻板印象的行为，等后续相处时再适时展现真实的自我。 ( )33. 一个社会的「性别角色期待」都源自于该社会的「性别刻板印象」。 ( )34. 这一代男女性平均来说比70年代的晚婚。 ( )35. 我国的离婚率逐年下降中。 ( )36. 婚姻教育就等于婚姻辅导或是婚姻治疗。 ( )37. 婚姻教育主要目的在于增进夫妻及家庭的稳定与满意，并改善夫妻及家庭关系之质量。 ( )38. 婚姻中不同阶段纵使家庭成员之组成不同，但其发展任务是不会改变的。 ( )39. 婚前教育指的是结婚前所实施的婚姻教育。 ( )40. 狭义的婚前教育对象，是针对进入适婚年龄但尚未结婚的青年男女。 ( )41. 「我长得不好看，所以被拒绝是应该的。」这种想法是个人对自我