基于c语言的学分管理系统.doc

1引言 现今大学对学生成绩管理以及学生水平评定过程中，不仅依靠学生分数，而且把各个科目的掌握情况通过学分来反映，众所周知，大学人数众多， 单靠人工在纸质介质上记录，既浪费资源又不方便管理，并且错误率高，学分管理系统就是基于现今大学在学生成绩管理过程中采用学分制，应运而生的计算机数据管理系统，对在校生进行学分数据录入、修改、删除、查找、排序以及对学分得分的初步统计，并存储学生学分数据的计算机数据管理系统。利用学分管理系统可以有效的帮助管理者，来管理学生学分数据，并能够了解各个班级学生学分完成情况，从而节约了管理过程中的人力物力，并且存贮方便、准确。 学生学分管理系统是运行于计算机系统下的应用软件，主要用于对学生的学号、姓名以及各项学科学分进行录入、删除、修改、查询、排序、统计、存盘等操作，为学校的教师和学生提供了一个对学生学分进行管理和查看的平台，给用户提供了一个简单友好的用户接口，主要任务如下： 1.1查看所有学生信息 根据菜单提示，选择该功能，能够逐条显示全部学生学分记录 1.2输入学生记录 用户根据菜单提示选择输入学生记录选项，进行有关学生的学号、姓名、班级、基础课学分、专业课学分、选修课学分、人文类课学分以及实验课学分的录入。可一次性输入多条学生的学分信息记录。 1.3删除学生记录 根据提示，用户输入要进行删除学生的学号，如果在不存在该学号，则显示没有找到该学生；如果在文件中有该学号的信息存在，则将该学号所对应的姓名、学号、班级、各科学分等在对应文件中加以删除。 1.4修改学生记录 根据提示，用户输入要进行修改学分记录的学生的学号，如果在文件中不存在该学号，则显示没有找到该学生；如果在文件中有该学生的信息存在，则将提示用户选择要修改的某课程，当用户选择某课程的代码后，则将显示你所要修改的课程。然后提示用户选择是否继续进行修改操作。 1.5查询学生信息 查询学生信息，分为根据学号查询和根据班级查询两个具体需求，菜单选项分别提示用户输入要查询学生信息的学号或班级，如果在磁盘文件中有对应的输入信息，则提示用户已找到，并逐项列出对应查找到的学生学分状况。 1.6根据学号排序学生记录 该项功能根据学生的学号项进行排序，以便用户对学生学分状况有较为直观方便的了解，并能够让学号有规律排列的学生项，在显示时集中出现，让浏览者更加清楚明白。 1.7统计学生学分完成情况 该项是统计各班学生的学分完成情况，可以很方便了解该班学生的学习水平。 2总体设计 进行总体设计,以比较抽象的方式概括的确定系统如何完成预定的任务，进而确定组成系统的每个子程序的结构，从而将一个大的程序按功能分割成一些模块，是每个模块具有功能单一、结构清晰、接口简单易于理解的小程序，并且确定各个函数之间的调用关系。 本系统主要应用结构化的设计思想，实现学生学分的输入、删除、修改、查询以及浏览等管理功能，各主要模块的数据均存储在文件中，因此包含对文件的读、写等基本操作。在软件开发过程中应用了高级语言程序设计中的基本控制结构，如选择、循环、顺序等结构。系统的设计方法是结构化设计方法，采用C语言进行开发。 系统功能结构图，如图1所示。 3详细设计 本系统采用主函数调用子函数的设计方法，先整体在逐步细化的过程，具体方法如下： 在主函数前，进行子函数声明，如下： void menu();//菜单函数 void to_menu();//返回菜单函数 void view_data();//查看所有学生信息 void save_data();//保存数据 void add_data();//输入学生数据 void read_data();//读取数据 void delete_data();//删除数据 void edit_data();//修改数据 void query_data_no();//查找（按学号） void query_data_clas();//查找（按班级） void sort_data_no();//排序（学号） void tongji();//统计某班学生学分完成情况 3.1主函数设计 编写主函数，主函数运行时，先调用void read_data()函数，将数据从文件读取到结构体数组中，再调用菜单函数void menu()，显示菜单选择项，设计一个while循环，让函数进入循环，设计switch函数，对菜单各项功能进行选择，使各项功能能够运行，最后退出循环，调用to_menu()函数，返回主菜单。 main() { int fun; read_data(); menu(); while(1) { printf(请输入功能号[0-8]:,fun); scanf(%d,fun); switch(fun) { case 0: break;