展开式圆柱直齿轮二级减速器设计说明书.doc

展开式圆柱直齿轮二级减速器 设计说明书 学 院： 机电学院 系 别： 机械系 专 业： 机械设计制造及其自动化 学生姓名: wzy 学号： 起迄日期: 2011年12月12日~2010年12月23日 指导教师: 目录 一、机械设计课程设计任务书 2 1. 课程设计的目的 2 2.课程设计的题目 2 3. 课程设计的内容 2 二、设计原理要求 3 1. 带式运输机的工作原理示意图 3 2. 工作情况 4 3. 原始数据 4 二、动力机选择 4 1. 电动机容量的选择 4 2. 电动机转速的选择 5 三、计算传动装置的运动和动力参数 5 1.计算总传动比 5 2. 合理分配各级传动比 5 3. 各轴转速、输入功率、输入转矩、转速的计算 6 四、高速级齿轮设计计算 7 1. 选精度等级、材料及齿数 7 2. 按齿面接触强度设计 7 3.设计计算 8 4. 齿根弯曲疲劳强度设计 9 五、低速级齿轮设计计算 10 1. 选精度等级、材料及齿数 10 2. 按齿面接触强度设计 10 3.设计计算 11 4. 齿根弯曲疲劳强度设计 12 六、减速器机体结构尺寸设计 13 1.确定箱体的尺寸与形状 14 2.合理设计肋板 14 3.合理选择材料 14 4. 减速器附件的结构设计 14 5. 铸铁减速器机体结构尺寸 15 七、轴的设计 16 1.相关数据总结 16 2.高速轴的设计 16 3.中间轴设计 18 4. 低速轴的设计 18 八、轴的校核 20 1. 各轴受力分析 20 2. 轴的校核 20 九、键的设计 23 1. I轴的设计 23 2. II轴的设计 24 3. III轴的设计 24 十、轴承寿命校核 24 1. I轴选用的轴承 24 2. II轴选用的轴承 24 3. III轴选用的轴承 25 十一、课程设计总结 25 十二、参考资料 26 一、机械设计课程设计任务书 1. 课程设计的目的进一步巩固和加深所学基本知识，使学生能综合运用已学的有关课程的基本知识。通过简单的机械传动设计，培养学生独立设计能力，掌握基本的设计方法，学会查阅技术资料，树立正确的设计思想和严谨的工作作风。　　课程设计的题目应能满足教学要求，符合生产实际，建议采用能包括课程大部分内容的部件，如减速器或简单机械传动装置课程设计的内容　　课程设计的内容应包括传动装置的全部设计计算和结构设计，具体要求如下：　　设计准备　　阅读设计任务书，明确设计要求、工作条件、内容和步骤；通过对减速器的装拆了解设计对象；阅读有关资料，明确课程设计的方法和步骤，初步拟定设计计划。　　传动装置的总体设计　　根据任务书中所给参数和工作要求，分析和选定传动装置的总体方案；计算功率并选择电动机；确定总传动比和分配各级传动比；计算各轴的转速、转矩和功率；画传动装置方案简图。　　各级传动零件的设计计算　　通过设计计算，确定各传动零件的主要参数和尺寸，一般包括带传动、联轴器、齿轮传动（或蜗杆蜗轮传动）等。一般应先计算箱外传动件（如带、联轴器），后计算箱内传动件。　　减速器装配工作图的结构设计及绘制　　分析和选定减速器的结构方案，以轻线给轴系结构及箱内、外与其有关部分；选择减速器中受力较复杂的一轴及其轴上零件，校轴的强度及滚动轴承寿命（轴的校按弯合成强度计算）；进行轴系、箱体及其附件的结构设计，箱体附件一般应包括窥视窗、油标、排油孔及其螺塞、起吊装置等。底图完成后，应进行检查并修改。标注必要的尺寸和公差配合，写出减速器特性、技术要求和零件序号，编写零件明细表及标题栏。 　　零件工作图的设计和绘制　　零件工作图一般选轴或齿轮，尺寸和公差标注及技术要求应完整，绘制齿轮零件工作图应有齿轮公差表。　　加深和完成减速器装配图　　整理、编写设计说明书　　说明书应包括文字叙述、设计计算和必要的简图，在说明书每页的右侧应单独写明有关计算结果和简短结论（如：“ m＝3”、“满足强度要求”等等）　　设计总结和答辩　　课程设计集中在两周内完成。设计完成后进行总结、验收，必要时应单独考核并评定成绩。学生设计工作量　　每个学生应完成减速器装配图一张（0号图纸），零件工作图2张（按1：1比例绘制），设计说明书一份。 图1 （二级展开式圆柱直齿减速器带式运输机的传动示意图） 2. 工作情况 工作条件：设计一用于带式运输机上的展开式二级直齿圆柱齿轮减速器，工作有轻震，经常满载、空载启动，单向运转，单