2016年12月6日创建市级文明校园汇报材料.docVIP

加强校园文化建设 创建文明和谐校园 ——陈仓区千渭初级中学创建市级文明校园汇报材料 宝鸡市陈仓区千渭初级中学诞生于2012年9月，是5.12大地震后崛起在千渭之会的一所现代化学校，属区教体局直属的标准化初级中学。这里，环境优美幽静、设施齐全先进；这里，老师乐教善教、学生乐学善学；这里，读书的好地方、圆梦的好学校。 学校占地面积62亩，建筑面积14055平方米，分别建有教学楼2幢，办公楼、实验楼、公寓楼各1幢，设有多功能教室、体育训练馆、学生餐厅、学生寝室等。在校学生1212名，教师 102名。其中省级特级教师1人，省级教学能手4人，市级教学能手7人，区级教学能手36人。学校目前已建成理化生实验室、音乐室、舞蹈室、美术室、微机室、图书阅览室、心理咨询室、科普馆等室部23个，建成标准化塑胶运动场一万多平米。2012年建校至今，学校先后荣获“全国射箭重点学校”“省级卫生先进单位”“陕西省青少年文学创作基地”“省级业余体育训练优胜单位”“市级平安校园”“市级语言文字规范化示范校”“市级高效课堂四星级学校”“市级科技创新优胜单位”“区级文明校园”“陈仓区科普特色学校”等多项荣誉。其中，在2016年全国微电影展评活动中，我校的《静待花开》荣获国家级二等奖；在2016年陕西省中华经典颂读比赛中我校荣获一等奖并参加了在延安举行的庆祝建党95周年暨长征胜利80周年文艺演出；在2016年宝鸡市青少年机器人大赛中，我校分别获轨道赛和创意赛初中组第一名，并在陕西省机器人超级轨道赛、创意赛中获三等奖；在区级校园足球联赛（决赛）中，我校足球队获初中男子组第一名、女子组第三名的好成绩。学校工作先后被《阳光报》《宝鸡日报》陈仓电视台等新闻媒体宣传报道。学校初步形成了“以学定教、以研促教”地教研教改特色，“教体结合、发展特长”的体育教育特色，“学思知行、励志成才”的校园文化特色和“热爱科学、勤于动手”的科普教育特色。 现就我校创建市级文明校园情况汇报如下： 一、加强组织领导，夯实创建工作责任 1.成立创建领导小组，由校长梁春宇同志担任创建文明校园领导小组组长，校党支部书记罗永生同志和工会主席李博明、副校长刘文林、赵晓会同志担任领导小组副组长，由各处室主任为主要成员。领导小组职责分明，从校长到各处室、到各教研组进行责任分工，促进创建合力的形成。 2.制定创建规划方案 文明校园创建活动是我校全体师生积极参与校园精神文明建设实践活动，是进行自我教育、自我提高的主要载体，是把学校物质文明和精神文明建设有机结合并落到实处的有效途径，是大力提高学校综合实力和构建和谐校园的有效手段。为了切实加强陈仓区千渭初中精神文明和物质文明建设，根据宝鸡市文明校园创建标准，结合本校实际，制定切实可行的创建方案，使创建工作有序进行。 3.开展争先评优活动 开展争先评优活动是提升校园精神文明建设的有效途径。我校开展各类争先评优活动已经常态化，主要表现在以下三个方面：一是在全体教师中根据每个人的德能勤绩评选先进教育工作者，管理服务育人奖，师德标兵，优秀班主任和优秀共产党员等。使这些先进在平时的工作、学习和生活中充分发挥模范带头作用，传递正能量，提升广大教职员工的文明幸福指数。二是在全校学生中评选三好学生、优秀学生干部、优秀团员、文明之星和读书之星等。通过评选，在学生中树立榜样，营造学赶超的良好氛围。三是在学校的日常管理中，评选卫生先进处室、文明处室和文明班级等。使各处室之间、各班级之间互相竞争，互相促进，从而促进市级文明校园创建工作顺利完成。 二、加强师德教育，争做文明教工 1.强调师德为先 本着“把学生当作自己孩子，把家长看作自己乡党，把同事看作自己同学，把工作当作自己家事。”的教师工作观，学校始终把师德师风教育放在首位，一年来，共涌现出各级师德标兵、先进工作者和优秀党员四十多人次。 2.注重师能培养 通过开展教师专业技能“2+1”活动，促使全体教师熟练掌握课件制作技能，能写一手漂亮的粉笔字，同时至少熟练掌握一项自选技能。利用“师徒结对”这一传帮带的好方式，不断强化青年教师业务能力培养的力度。坚持开展新教师亮相课、组内研讨课、能手示范课、赛前练兵课、徒弟汇报课等课堂教学活动，有效的提高了教师的课堂教学能力。年内，共涌现出校级教学能手6人，校级教学新秀6人，市级教学能手2人，省级教学能手2人。学校还积极组织教师二十多人次先后赴西安、宝鸡等地参加高效课堂示范观摩研讨活动和参加国培计划学习，使教师拓宽了视野，更新了观念，提高了业务素养。 3.坚持人本管理 在学校管理工作中，坚持在政治上引导人，在思想上教育人，在业务上锤炼人，在体制上激励人，在生活上关心人的原则，能将教师的发展与学生的发展、学校的发展紧密地联系在一起。一是充分发挥工会和教职工代表大会的功能，参与学校管理职能；二是成立了民主议事小