志愿者参与志愿服务阶段性特征研究.doc

独 创 性 声 明 本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得中国青年政治学院或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。 研究生签名： 时间： 年 月 日 关于论文使用授权的说明 本人完全了解中国青年政治学院有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。同意中国青年政治学院可以用不同方式在不同媒体上发表、传播学位论文的全部或部分内容。 研究生签名： 时间： 年 月 日 导师签名： 时间： 年 月 日摘 要 国内外关于志愿者与志愿服务的研究很多，但关于高校志愿者参与志愿组织的现状及其高校志愿服务经历的阶段性研究较少。笔者以舒伯的职业生涯发展理论为基础，采用深度访谈的方法，以10名高校志愿者为研究对象，主要研究高校志愿服务发展中的有利因素及问题、高校志愿者选择志愿组织的影响因素；高校志愿组织对志愿者的选拔要求；高校志愿者参与志愿服务的阶段性；不同的发展阶段中志愿者动机以及其收获的变化。在对已有文献及访谈资料进行认真分析的基础上，本文得出如下结论： 高校志愿者选择志愿组织的影响因素包括：志愿组织的知名度；志愿组织的内在价值；志愿组织是否符合个人兴趣、性格；周围志愿者的影响。 目前，高校志愿组织对志愿者的选拔主要包括两个方面，一是志愿意向的考察；二是志愿行为的考察。 高校志愿者参与志愿服务按照其阶段性特征总体可以分为：“探索了解期”、“平稳服务期”、“调试选择期”；按照志愿者参与志愿服务心态变化的不同发展阶段，其动机相应地经历“明确—满足—调整”三个阶段；按照志愿者参与志愿服务心态变化的不同发展阶段，其个人的收获体验大致经历以“外在收获”为主、以“内心体验”为主、以“认可需求”为主三个阶段。 “志愿者流失”按照志愿者参与志愿服务的不同阶段可以分为“体验性流失”和“期待性流失”两种。 关键词： 高校志愿者 志愿组织 志愿服务生涯 Abstract The studies on volunteers and volunteers’ services have been largely emphasized in both home and abroad, but few of them focused on the college volunteers, volunteer organizations and the stages of college volunteers’ participation. The writer bases on Super’s career development theory, using depth interviews with ten college volunteers for the study. The main research focused on the essential factors of college volunteers select voluntary organizations; the requirements of voluntary organizations on college volunteer recruiting; the characteristics in different phase of college volunteers’ participation; the change of the volunteers’ motivation and the volunteers’ harvest in different stages of volunteers’ participation. Literature and interviews on the basis of careful analysis, the paper concluded: 1. The factors of volunteer select voluntary organization include: the popularity of voluntary organizations; the intrinsic value of voluntary organi