xx医院住院医师规范化培训带教老师和责任制导师考核细则(附8套考核表格).docVIP

XX医院 住院医师规范化培训带教老师和责任制导师考核细则 ? 为顺利实施住院医师规范化培训带教老师和责任制导师（以下统称老师）的考核工作，达到以评促教的目的，根据《医院带教老师管理办法》制定本考核细则。360°评估360°评估360°评估是一种从全方位、各个角度来评估人员的方法通常完成360°评估表的评估者为个人、同行等。 科别： 评估时间： 被评教师： 评价项目 评价内容 各项分数 实际得分 教学态度 带教意识强，有责任感，注重言传身教，展示教师自身的医疗技术水平，以身作则 10 熟悉《住院医师规范化培训内容及细则（试行）》的要求，并严格按照细则大纲要求进行全面带教指导 10 对住院医师规范化培训学员规范化培训学员严格管理、考核，正确、公正、及时对住院医师规范化培训学员规范化培训学员做出评价 10 教学内容与教学方法 1、指导住院医师规范化培训学员接收新病人，认真指导采集病史、查体，并对其及时诊断分析及时指导修改 2、指导住院医师规范化培训学员正确书写病 历及各种记录，并对其及时指导修改、签字 10 1、指导住院医师规范化培训学员技能操作，严格操作规范，及时纠正错误 2、创造教学条件，完成教学任务（病种及操作） 15 带教中注意启发式、诱导式教学，结合临床实例，加强对住院医师规范化培训学员临床思维能力的培养 10 注意对住院医师规范化培训学员医德的培养，并对其工作态度及思想表现做到认真考核 10 认真要求住院医师规范化培训学员遵守医院劳动纪律及各项规章制度 5 教学效果 住院医师规范化培训学员经过培训，各方面均有所提高，达到培训细则大纲要求 10 综合印象 对带教老师的总体印象（态度、意识、查房等） 10 合计 评估人： 附表2：住院医师规范化培训指导老师教学质量评价表（学员反馈） 学员： 导师（指导老师）： 轮转科室： 轮转时间： 评价项目 考核指标 考核等级 5 4 3 2 1 带教态度25分 对学员严格要求，全面关心学员成长 言传身教，为人师表 工作责任心强，精益求精 教风严谨踏实，按时上下课，不随意调、停课 带教态度认真，做到有问必答 带教内容25分 自身知识渊博，专业理论扎实 能按照培养手册认真确定培养计划 针对学员特长，分阶段实施培养内容 自编或选用教材恰当，教学有教案或大纲 及时检查并指导病历书写，修改病历并评定 教学方法25分 采用教学方法、手段和形式与内容和谐统一 语言准确、精炼、生动，板书工整简明 注重启发学员思维和能力培养 理论联系实际，注意学员信息反馈 培养学员临床思维和独立工作能力 教学效果25分 能吸引学员注意力，指导氛围活跃 在培养学员专业技能同时，注重医德建设 学员的分析问题和解决问题的能力得到提高 学员的科研和论文写作能力得到提高 符合培养手册要求，完成培养计划 总分 建议和意见 注：1、本表由学员填写。 2、欢迎学员就导师指导情况提出具体意见和建议，也可通过书面或其他形式向科教部反映。 附件3 住院医师规范化培训指导老师教学质量评价表（同行评价） 360°评估是一种从全方位、各个角度来评估人员的方法。评估内容包括沟通技巧、人际关系、专业技能等，通常完成360°评估表的评估者为个人、同行等。现请您用1-6这六个自然数来表示符合的程度，谢谢合作。 被评价人情况： 老师姓名 所在科室 评价人情况： 评价人姓名： 性别 职称 所在科室 评估时间 非常熟悉 有一点 一点都不熟悉 你对这位老师的工作熟悉程度如何？ 7 6 5 4 3 2 1 下表描述医师的行为，请根据您对被评价人的了解情况如实填写，此表供学员填写。 从不 有时 一般 经常 总是 无法评估 1．熟悉与学员相关的教学管理规定 □1 □2 □3 □4 □5 □6 2. 对学