许博士国际教育机构谈幼儿全脑开发5大重点精选.doc

许博士国际教育机构谈幼儿全脑开发5大重点 现如今，全脑开发已成幼儿教育领域的核心概念，许博士国际教育机构积累20年幼教经验，为大家带来幼儿期全脑开发的典型案例，以供各位新任爸爸妈妈参考，如需进一步详细咨询，可以联系我们。 感官直觉学习法 让幼儿多用耳朵听（听觉）、眼睛看（视觉）、鼻子闻（嗅觉）、舌头尝（味觉）、皮肤感觉（触觉）、肢体操作（运动平衡感），以获得更多的信息。 超强的吸收能力多给幼儿主动学习的机会和足够的学习空间，让他翻、爬、走、跑，满足他的好奇心、求知欲、创造力、想象力、思考力、专注力和观察力。 短暂的专注力幼儿的专注力是比较短暂的，所以要抓紧这短暂的时间充分加以利用，要持之以恒，不能三天打渔两天晒网。 反复练习，变化素材幼儿都不喜欢一成不变的游戏方式，因此，同样的学习目的可以使用不同的学习方法，家长要多花点心思，多利用生活中的素材来发挥创意。 积极的鼓励和支持在指导幼儿游戏的时候，家长要有足够的耐心，以积极的态度给予支持和鼓励。 1岁：好奇模仿期 学习特征 肢体以感官经验的探索为主，可通过运动强化宝宝身体的平衡能力、灵活程度和肢体协调能力。 视觉上以图像学习为主，对小宝宝来说，字就等于图像，所以，文字、注音及图案最好不要同时出现，以免使宝宝发生混淆。 学习用的字卡为白底红（黑）字即可，切记不要用彩色，因为幼儿在3岁之前学习单一色彩的速度比较快，视觉接受度也比较高。 全脑开发游戏 全脑开发游戏1—闪卡认字王 材料：选购笔划清晰的字卡，也可利用电脑自行制作。 训练步骤： 每天都快速展示5～10张字卡，每张卡片只呈现1～2秒钟，视宝宝的接受情况酌情增减。 重复闪示1周后，即可更换另外一组字卡。 由认字到读句子、读文章，慢慢地循序渐进，也可选用字迹清楚、主题单一的图卡。 功能： 快速闪示是为了抓住幼儿短暂的专注力，以强化右脑，而认识文字是为了训练左脑机能，二者并进以达到全脑训练效果。 D.小诀窍： 字卡闪示的速度越快越好，幼儿的大脑能在短暂的时间内对字卡产生印象，字卡闪动的速度越快，宝宝的注意力就越集中。 不要有心理压力，不要以为准备了5张字卡，就一定要求宝宝一次看完，和宝宝玩游戏是自然的，是没有负担的，这样才能真正寓教于乐。 闪动字卡的时候，要同时注意宝宝脸上的表情，当宝宝不再看卡片的时候，那就代表他已经对此失去兴趣了，这时可收起字卡，改玩别的游戏。 请不要在意宝宝认字能力的发展，游戏只是一种途径，其目的是刺激大脑，促进视觉能力的提升，并不以认识多少字为目标。 全脑开发游戏2—MVP球王 材料：准备2种不同尺寸、大小差异明显的一些球（单色球）。 训练步骤： 家长和宝宝面对面坐下，把腿张开，轮流把球滚给对方。 在滚动和接球的过程中，必须用正确的言语告诉宝宝接到的是什么颜色的大球或小球。 功能：通过滚动和接球的动作，可以训练宝宝的手眼协调能力，对球的反复触摸可以刺激手的末梢神经，利用滚动的球配合正确的词语进行左脑强化训练，以达到全脑开发的目的。 小诀窍： 避免对宝宝说儿语，如“水水”、“球球”等，多说正确的口语，如喝水、皮球等，必须要传递给宝宝准确的信息，宝宝才能学着去分辨各种球的差异，如篮球是红色的、排球是白色的。 多说正面的重点语句，如“小心”“走好”，那么宝宝便会多加小心。如果家长说“小心，不要跌倒”就不太合适，因为“跌倒”这个词有可能增加宝宝跌倒的几率。 玩球时速度要慢，先从大球开始，因为大球比较容易接到，利于培养宝宝的自信和继续玩下去的兴趣。等玩熟练之后，再教宝宝认识不同球的大小和颜色。 可以把闪动字卡和滚球结合起来进行游戏，比如在玩球之前先闪动一下字卡，或者在游戏中途闪动一下字卡等。 全脑开发游戏3—音乐小迷宫 材料：巴洛克时期的音乐（各种乐器的独奏曲）、白绳子2条。 训练步骤： 先放音乐给宝宝听，告诉他这是什么乐器的声音。 将2条绳子排成横行的直线，让宝宝边听音乐边在直线内来回爬行或走动。 等宝宝熟练之后，就将2条绳子的间距拉近、距离延长，排成一个简易的小迷宫。 功能：巴洛克时期的音乐和右脑的脑电波很接近，再配以训练左脑的直线爬行游戏，可强化幼儿的听觉敏感度和平衡感。 小诀窍： 当宝宝只会爬而不会走的时候，家长千万不要太着急，因为幼儿学走路必须具备多重条件，所以请放宽心，不要给宝宝过早过高地提出要求，那样反而可能伤害宝宝学习的兴趣。 家长可以和宝宝一起爬迷宫，这样能够增加趣味性，吸引着宝宝将游戏继续下去。 可以拿玩具来引导宝宝，勇闯音乐迷宫。 2岁：自我中心期 学习特征 “以自我为中心”，这是2岁幼儿身上一个非常明显的特征，在大人眼中，或者2岁的幼儿是“霸道”和“固执”的，其实这是因为他们刚刚脱离婴儿时期的无助感，逐渐有了自己的意识和想法，所以在心理层面产生出要强烈表现自己的欲望。 2岁的幼儿已