论个案矫正模式精选.pdf

维普资讯 犯《罪与改造研究》2004年第l2期 ① 论 个 案 矫 正 模 式 周 勇 近些年来，在世界上一些发达的国家或地区如加拿大、美国、英国、澳大利亚、中国香港等逐渐兴起了 一 种新的矫正模式，这就是以个案评估、分类、管理与教育等为标志的个案矫正模式。本文拟对个案矫正 模式的概念和源起、构成要素、流程与程序、理念与特征等问题进行论述与探讨，并就我国监狱系统建立个 案矫正模式提出初步思考与建议。 一 、 个案矫正模式的概念与源起 所谓个案矫正模式，简单地说，是指矫正系统以罪犯个体为基础实施评估、分类、管理和教育矫正的一 整套理念、流程与程序、方法与技术的统称。具体来说，完整的个案矫正模式应当具有以下3个层面的涵 义：一是观念层面，指矫正系统无论对罪犯进行分类、管理，还是矫正、处遇，无论出台规章制度，还是进行 实务操作，都应当树立“立足于罪犯个体”的指导思想；二是程序层面，指矫正系统关于罪犯评估、分类、管 理与教育矫正的流程、步骤与程序应当具有一定的灵活性，能充分适应不同罪犯个体的具体情况；三是技 术层面，指矫正系统在评估、分类、管理与教育矫正罪犯的过程中所使用的方式方法、所应用的技术工具应 当具有针对性和有效性，基本符合 “因人施管”、“因人施教”的原则，并切实满足“罪犯个体矫正与发展”的 需要。 需要指出，国外很少直接使用 “个案矫正(casecorrection)”这个概念，而常常采用 “个案管理与分类 (casemanagementandclassification)”、“个案管理制度(casemanagementsystem)”、“个案评估(caseassess- ment／evaluation)”、“个案教育(caseintervention)”、“个人处方式教学(individuallyprescribedinstruction)” 等术语。本文根据这些术语的内在涵义，考虑到中文的习惯并为了讨论的方便，将这些术语概括起来统称 为个案矫正模式。 个案矫正模式大约是在上个世纪90年代之后逐渐发展形成起来的。归纳起来，个案矫正模式的兴起 主要源于4个方面的原因。第一，人们通过对以往各种矫正模式如自治模式 (self—managementmode1)、 医疗模式(medicalmode1)、更新模式(rehabilitationmode1)、社区模式(communitymode1)、监管模式(custodi- almode1)等进行反省和总结后发现，上述每种矫正模式只是对于满足其条件的某些罪犯或某部分罪犯才 ☆作者系司法部预防犯罪研究所国外犯罪与刑事司法研究室主任、博士、副研究员 ①本文系司法部预防犯罪研究所2003年度所级课题 《西方监狱罪犯个案分类与管理技术研究》的 成果之一。作者曾在2004年l0月于浙江警官职业学院举行的“中国监狱学科建设暨监狱制度创 新论坛”上以“论个别化矫正模式”为题作了一个发言，本文便是在该发言基础上经进一步充实和 完善后形成的。本文之所以用 “个案矫正模式”代替 “个别化矫正模式”，主要考虑到两点，一是 “个案”的着重点在个人、个体本身，在外延上包括了与他人的不同点与相同点两个方面，而 “个别 化”更多强调的可能是个人或个体与他人之间的区别和不同点，显然，使用“个案”更加贴近本文 中的涵义；二是“个别化矫正”与通常所说的“个别教育”比较容易混淆。 25 维普资讯 周 勇／论个案矫正模式 有效，而并非对全部罪犯来说都是合适的，比如，对于犯罪是由于犯罪者心理和生理的疾病和病患所致的 罪犯，采用医疗模式比较有效，对于犯罪是由于没有经历一个正常的社会化过程而需要重新社会化的罪 犯，采用更新模式较为合适，对于主观恶习严重、人身危险性大、多次重犯的罪犯，则应适用监管模式。也 就是说，只有根据罪犯个体的具体情况采取与其相适应的那一种矫正模式才能取得较好的效果。这充分 表明，个案或个体化的、而非千篇一律的管理与处