长春版语文七上第4课《给我的孩子们》精选.ppt

* 给我的孩子们 白云无事常来往 莫道山人不送行 许多的饭店开着，他们为什么不去吃？ 小妹妹的大疑问 　　丰子恺(1898－1975)，浙江桐乡人，是中国现代受人景仰的漫画家，散文家。他的绘画，文章在几十年沧桑风雨中保持一贯的风格：雍容恬静，其漫画更是脍炙人口。丰先生作品流传极广，失散也很多，就是结集出版的五十余种画册也大多绝迹于市场，给读者带来极大遗憾。在丰子恺先生的作品中，漫画恐怕是最为著名的了。往往是寥寥几笔，就勾画出一个意境，比如《人散后，一钩新月天如水》，几个茶杯，一卷帘栊，便有十分心情。丰先生的许多漫画，都是以儿童作为题材的，《阿宝赤膊》，《你给我削瓜，我给你打扇》和 《会议》。正如丰先生所说的“暂时脱离 尘世”，是快适的，是安乐的，是营养的。 　　阅读全文 　划出丰子恺对 孩子们的憧憬的句子 身心全部公开， 真率、自然、热情 自动的、创造创作的生活 讨论交流 　　文中有许多句子内涵丰富，表达的情感复杂，针对下列问题提出你认为有价值的问题，与大家讨论。 ①这是何等可佩服的真率，自然，与热情！大人间的所谓“沉默”，“含蓄”，“深刻”的美德，比起你来，全是不自然的，病的，伪的！ 　大人们已被世俗改变，失去了率真，这一切都是不自然的。 ②孩子们！你们果真抱怨我，我倒喜欢；到你们的抱怨变为感谢的时候，我的悲哀来了！ 　　孩子抱怨，说明他们还率真、无瑕，所以喜欢；孩子们感谢时，说明他们已长大，被世俗改变，失去了率真，所以悲哀。 ③我眼看见儿时的伴侣中的英雄，好汉，一个个退缩，顺从，妥协，屈服起来，到像绵羊的地步。我自己也是如此。“后之视今，亦犹今之视昔”，你们不久也要走这条路呢！ 　　世俗的力量强大，孩子会被改变，这是作者愤激之词，希望孩子们能够不被改变。 反复诵读首尾两段，体味作者的情感，并比较表达上的变化，思考这样写的作用。 首段：我的孩子们！……这是何等可悲哀的事啊！ 　　 结尾：我的孩子们！憧憬于……这是何等可悲哀的事啊！ *