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九年级历史与社会第一单元复习提纲 第一课 战后世界新格局 一、“两极”与“冷战” 1、雅尔塔会议 （1）时间：1945年2月（在世界反法西斯战争即将取得胜利之际） （2）主要人物：苏 、美 、英三国领导人斯大林、罗斯福、丘吉尔 （3）地点：苏联雅尔塔 （4）结果：签订了《雅尔塔协定》 （5）影响：建立在美苏实力均势基础上的《雅尔塔协定》，对战后世界格局的形成产生了深刻影响。 2、两极格局的形成 （1）二战后，美国成为世界头号强国，为了推行称霸全球战略，反苏反共，于1949年与西方12国签订《北大西洋公约》，建立北约。 （3）二战后,苏联国际威望大大提高,一批人民民主国家诞生，为了抗衡北约，苏联与东欧7个国家签订《友好合作互助条约》，建立华约。 （3）北约和华约的性质都是军事政治集团，它们的建立标志着东西方对峙格局的形成。 3、冷战 （1）含义：二战后，美国对苏联等社会主义国家，采取除军事进攻以外的一切手段的敌对行动，被称为“冷战”政策，它是美苏争霸的主要形式。 （2）1946年，丘吉尔的“铁幕演说”，拉开了“冷战”的序幕。 （3）1947年出台的“杜鲁门主义”是冷战开始的标志。 （4）冷战的表现主要有：柏林墙的建立；美苏军备竞赛；古巴导弹危机；局部热战：美国侵越战争、朝鲜战争；马歇尔计划；北约和华约的对峙等。 （5）冷战结束的时间和标志：20世纪80年代末90年代初，东欧剧变、苏联解体。 二、殖民体系的瓦解与各国的现代化追求 1、二战后具有世界意义的变化是殖民体系的瓦解和各国的现代化追求。 2、1955年在印度尼西亚万隆召开的亚非会议，是为了建立国际政治新秩序。 3、1964年成立的“七十七国集团”，是为了建立国际经济新秩序。 4、1960年，非洲有17个国家独立，被称为“非洲独立年”。 5、1990年，非洲纳米比亚独立，标志着殖民时代的终结。 6、20世纪50-70年代，在新科技革命的推动下，发达资本主义国家出现了迅速发展的“黄金时代”。 7、20世纪六七十年代的新加坡、韩国、中国台湾和香港被称为亚洲四小龙。 8、亚非会议上，周恩来提出“求同存异”的方针，并引申了和发展了和平共处五项原则，今天这个原则已经成为世界上许多国家公认的处理国与国关系的基本原则。 第四课 时代主题与当代中国 一、“冷战”后的和平主题 1、和平与发展是当今时代的两大主题。 2、当今世界的基本态势是：总体和平，局部战乱。 3、当今影响世界和平的主要因素：恐怖主义；霸权主义和强权政治；宗教争端；民族矛盾；历史遗留问题；贫富差距等。 4、冷战后世界格局的变化：两极格局终结，世界向多极化发展。 二、“南北”关系与“发展”主题 1、发展问题的现状：当代国际社会仍是一个贫富差距悬殊的世界。 2、发展问题突出地表现为发达国家和发展中国家之间的关系问题。 3、大多数发达国家地处北半球，而大多数发展中国家在南半球，因此，发展问题有时也称为南北问题。 4、南北问题的历史根源：西方殖民者对亚非拉广大地区的殖民侵略。 5、南北问题的现实根源（最重要、最根本的）：不公正的国际经济旧秩序没有改变。 6、发展中国家为改变国际经济旧秩序，不断推进南北对话和南南合作。 7、解决南北问题的关键是：建立公平、公正、合理的国际经济新秩序。 三、新世纪的中国：机遇与挑战 1、我国的基本国情：我国仍然处于社会主义的社会主义初级阶段。 2、跨入21世纪的时候，我国人民生活达到总体小康水平。我国总体小康的特点：低水平的、不全面的、发展很不平衡。 3、我国面临的机遇和挑战是： （1）机遇：较长时间的国际和平环境和科技革命突飞猛进。 （2）挑战：国际竞争日益激烈；经济、科技同发达国家的差距。 第二课 共和国的风雨历程 一、巩固新生政权 1、建国初期，新中国为巩固政权采取的措施： （1）在政治上，肃清了国民党的残余武装和土匪；建立各地各级人民政府。 （2）在经济上，完成了土地改革；恢复和发展了国民经济。 （3）在军事上，和平解放了西藏，取得了抗美援朝战争的胜利。 2、1951年，西藏的和平解放标志着中国大陆全部获得了解放。 3、抗美援朝战争 （1）时间：1950年10月—1953年7月 （2）目的：抗美援朝、保家卫国 （3）性质：一场反侵略的正义战争 （4）中国军队的名称：中国人民志愿军　　 （5）总司令：彭德怀 （6）结果：1953年7月，美国被迫在《朝鲜停战协定》上签字。 （7）意义：①巩固了新生政权 ②提高了中国的国际威望 ③赢得了和平建设的时间和环境 4、土地改革 （1）完成的时间：1952年底 （2）结果：农民分到土地、劳动工具、牲畜等。 （3）意义：中国几千年的封建土地制度被彻底消灭了。 （4）实质：变地主土地所有制为农民土地所有制 二、进入社会主义 1、三大改造 （1