二级上册语文期末复习要点.ppt

二年级上册语文复习要点 辰晨老师 1.通过复习，查缺补漏，帮助学生梳理本册 书的知识，给他们一个横向及纵向的知识 网络，教师能清晰的了解本册书所涵盖的 知识内容。 2.通过复习，打好基础知识关、短文阅读分 析关及写作关，努力提高学生的能力。 3.通过复习，进一步加强学生良好学习习惯 的培养。 4.在复习中注意帮助学生总结学习方法，“授 人以鱼，不如授人以渔” 复习总体目标 一、字词方面 （一）复习目标 1.本册我们要掌握一类字350个、二类字450 个。 2.复习掌握常用的识字方法，培养识字能力。 3.复习辨析本册教材中要求掌握的形近字、 同音字、多音字，认识形声字，能给所学的生字组词。还要掌握近义词、反义词。 4.复习掌握一些常用的词语，能够有意识地积累词语。 （二）字词方面的复习内容 1.字音的把握上：本册教材和试卷中出现了以下的题型： （1）选择正确的读音，在下面画“√”(易读错的字） （2）拼一拼，连一连。（认读字） （3）掌握多音字 本册书中的多音字：都 为 着 还 得 兴 转 曲 落 漂 教 吐 奔…… 注意：（1）学生会用多音字组词 （2）能够选择正确的读音 如： dé děi de 孩子如果已经长大，就得（ ）告别妈妈。 我想得（ ）到这朵小花。 叶子飘得（ ）多高呀！ 2.字的构成上： （1）注意字的笔画笔顺： “每、必、洒、黑、扔、物、舟、场、食、铅、采、青、满、挑、及、还、所、指、候、匹、 切……” （2）看拼音写词语。 （3）熟字减一减，成新字，再组词。 如：笼——（龙）（龙灯） 书：语文园地一“我的发现”p18 （4）熟字加偏旁，成新字，再组词。 如：白——（柏）（柏树）　　　 　 （5）写出带有下面部首的字，再组词。 如：木——杨（杨树）　 （6）熟字加一加，成新字，再组词。 如：力（历）（日历） （7）区分形声字 ①能写出几个声旁相同的字。 如：泡（饱）（跑）（抱）（袍）（炮） 　 ②根据句义，选择形声字正确填写。 （8）区分形近字 ①给一个字，加上不同的偏旁，组成新字。 ②比一比，再组词语。 。 3.词语积累方面： ①四字词语：表示颜色的、带有数字的、描写春天的等 ② 　ABB、AABB、ABAC、ABCC、AABC的词语 ③同音字组词 （作、做、坐、座） （丽、粒、立、力） （奇、其、棋、旗） （圆、园、元、员） （住、注、助、祝） （惊、经、京、睛） （客、课、刻、克） （示、事、是、市） （礼、理、里、李） （食、实、时、石） （平、苹） （尤、由） （味、为、卫） （轻、清） （易、意） （互、护、户） （植、直） （洗、喜） （背、被） （教、交）（棵、颗） （戏、细） （纸、指）（后、候）（厂、场） （美、每）（始、史）（记、计） （城、成） （池、迟）（带、代）（及、极、级、急） 形近字组词： 运、远 弯、变 扬、场 经、轻、怪 久、夕 青、清 已、己 桃、挑 折、诉 胡、故 飘、漂 织、识 蛙、洼 睛、晴 妹、味 福、富 旗、族 欢、次 坏、杯 船、舰 晒、洒 夫、失 昨、作 尤、龙 体、休 甲、申、由 期、棋 ④正确地使用动词 “的”“地”“得”的使用 ⑤近义词练习 题型： 　如：他十分用心地培育花种。 　　　他　　用心地培育花种。 　 （6）反义词练习 本学期，出现的一些反义词有： 难看---漂亮 真诚---虚假 相信---怀疑 饥寒---温饱 伤心---高兴 索取---奉献 冷漠---热忱 安全---危险 粗心—认真 失败—成功 简单---复杂 美--丑 穿--脱 松--紧 阴--晴 外--内 弯--直 爱--恨