培训师的三大技能PPT.ppt

心理技能 分裂样人格障碍 表现 ①缺乏愉快体验 ②情绪冷淡 ③情绪表达能力差 ④对别人对他的看法不关注 ⑤对性无兴趣 ⑥回避社交 ⑦过分沉溺于幻想和内省 ⑧没有亲密朋友 ⑨无视社会习俗，不修边幅 心理技能 反社会型人格障碍 ①待人冷酷无情 ②无视规范与法律 ③不能维持长久的人际关系 ④对挫折耐受性低，易出现暴力攻击 ⑤不能吸取教训 ⑥事后责怪他人，为自己合理化 ⑦易激惹 心理技能 情绪不稳型人格障碍 ①情绪不稳，易与人冲突，时候后悔，但下次如故，间歇期正常 ②情感爆发时，可有暴力行为，自杀，自伤 ③做事虎头蛇尾，不能坚持，缺乏目的性和计划性 心理技能 边缘型人格障碍 ① 有冲动性地引起自我伤害的可能，如挥霍金钱，赌博或者自伤身体； ②人际关系不稳定或过于紧张，贬低别人，为一己之私经常利用别人； ③不适当的暴怒或缺乏对愤怒的控制； ④身份识别障碍，表现为对性别认同，自我认同，选择职业等变化无常； ⑤情感不稳定，如突然抑郁焦虑，激惹数小时或数日，随后又转为正常； ⑥不能忍受孤独，孤独时即感到抑郁； ⑦自伤身体行为，如自我毁形，屡次发生事故或殴斗； ⑧长期感到空虚和厌倦 心理技能 培训师的三大技能修炼 绍兴文理学院教育学院 金建生 博士 联系电话培训师的基本素养 使命感＋广度＋深度→专业 使命感：3个境界：把课讲得好-课程内容有针对性-不浪费学员的生命 广度:知识结构上有广度 深度:知识结构上有广度 专业：做一个专业的培训师 培训师的15个角色定位 1.评估者；2.团体协助者； 3.个人发展的咨询者；4.教材编写者； 5.教师；6.训练与发展的经理人员； 7.训练活动的行销者；8.媒体专家； 9.需求分析者；10.专业管理者； 11.专案设计者；12.策略家； 13.任务分析者；14.理论家；15.推广者 培训师的三大技能修炼 专业学习技能 心理掌控技能 培训指导技能 培训师的第一技能：心理掌控技能 学习心理学简史修炼健康心理 内容心理学(实验心理学) 机能主义心理学 行为主义心理学 格式塔心理学 人本主义心理学 精神分析心理学 超个人心理学 积极心理学 心理技能 心理学家冯特 心理技能 机能主义心理学家詹姆斯 心理技能 行为主义美国心理学家华生 心理技能 心理技能 心理技能 格式塔心理学家魏特海默 心理技能 心理技能 心理技能 奥国精神医学家弗洛伊德 心理技能 心理技能 心理技能 认知心理学家皮亚杰 心理技能 心理技能 人本心理学家马斯洛 心理技能 马斯洛的需要层次论 自我实现需要 尊重需要 归属与爱需要 安全需要 生理需要 心理技能 心理技能 心理技能 了解人格心理学修炼健康心理 气质 性格 能力 心理技能 人格之气质 心理技能 气质血型说 O型：浪漫多情 A型：刻板、明确 B型：自由意志论者 AB型：言谈举止合情合理 心理技能 霍兰提出的人格—职业匹配理论 实际型的人具有重实践、直率、随和、不爱社交、稳定、坚定等特征 调查型的人具有分析、思想内向、聪明、精确和富有理解力等特征 艺术型的人具有感情丰富、爱想象、富有创造性等特征 社会型的人具有爱社交，友好、慷慨、乐于助人、活跃、合作等特征 企业型的人具有爱冒风险、外向、乐观、爱社交、喜领导他人等特征 传统型的人具有条理性、随和、自我约束、友好、务实、保守等特征 心理技能 了解不健康人格防止心理疾病 1.偏执型人格障碍 2分裂样人格障碍 3.反社会型（社交紊乱型）人格障碍 4.冲动型（情绪不稳型）人格障碍 5.表演型人格障碍 6.强迫型人格障碍 7.焦虑型人格障碍 8.依赖型人格障碍 心理技能 1.偏执型人格障碍 临床表现 ①对挫折拒绝,过敏，反应过度 ②记仇 ③好猜疑 ④好斗 ⑤妒忌心强 ⑥自负 ⑦阴谋论，超价观念 心理技能