团体心理辅导_第八章 团体初期阶段.ppt

第八章 团体初期阶段 第一节 团体初期阶段的任务 第二节 首次团体聚会 第三节 团体初期初期阶段的活动 第一节 团体初期阶段的任务 一、团体初期阶段的特征 1、典型特征是团体成员的初步相识 2、团体领导者营造团体气氛 3、团体成员表现出亲社会行为，承担的风险较少，所做的探索是试验性的 二、领导者的任务 主要任务是引导成员相识、营造良好关系、建立彼此信任的氛围。 1、协助成员尽快相识，鼓励成员投入团体，努力促进信任感的发展。 2、对团体成员坦诚相待，营造良好的接纳气氛。 3、确定团体目标及协助成员建立具体的个人目标。 4、建立团体的基本规则和规范。 5、告诉成员积极参与团体的一般性指导原则和方法，以增加成员获得团体收益的机会。 6、教导成员有关团体历程的基本原理。 7、做适度的自我开放，表达自己内心的情绪，推动团体建立信任感。 8、陈述领导者对这个团体的预期和希望。 9、保证所有团体成员积极参与团体的互动，避免有些成员感到排斥。 三、团体成员的任务 1、团体成员要采取积极的态度和行为创造一种信任的团体气氛 2、团体成员要学习表达个人的情感和思想 3、团体成员要有意愿表达与团体有关的恐惧、希望、担忧、保留意见、期望 4、团体成员要有意愿使自己被团体的其他成员所了解 5、团体成员要积极参与团体规范的建立 6、团体成员要建立具体、可行的个人目标 7、团体成员要了解团体历程的内容，特别是怎样参与团体的互动活动。 四、团体初期阶段的技术（起始技术） 1、结识技术 指尽快地、轻松地、有效地使团体成员相识，建立对团体的信任所采取的方法。 如：柔软体操、自我介绍、互相介绍、信任之旅、信任跌倒、信任圈等 2、分组技术 （1）报数随机组合法 先确定几个人一组，共分成几组，然后成员报数，报1的在一组，报2的在一组。 （2）抓阄随机组合法 成员进入团体，每人抓阄，可以用不同颜色的纸，不同形状的纸，不同的词组等方法，事先按人数分组的要求准备。 （3）同类组合法 为了某些目的,同类组合法更便于成员交流。利用同类分组可以使具有相近和相似特征的成员一起讨论问题。 例如按照职业分组,如大学教师、中学教师、小学教师; 按照身份分组.如父母、子女; 按照性别分组,如男、女; 按照行业分组,如教育界、企业界、公务员; 按照出生地分组,如东西南北中等。 按成员生日的月份分组。如：1-3月出生的人一组,4-6月出生的一组,7-9月的一组,10-12月的一组。 （4）分层随机组合法 　在某些团体的特别设计中,希望成员混合、有差异的人能在一起讨论,随机分组。 （5）内外圈组合法 内外圈组合法也可成为金鱼缸式。将团体成员一分为二,一半在内圈,一半在外圈,内圈讨论,外圈观察或者倾听,十分钟后交换;或者内外圈的人一一对应,进行交流。还可以固定内圈,移动外圈,使成员可以在短时间内与更多的成员交流。 （6）活动随机组合法 　团体在热身阶段,采取一些活动,如无家可归、刮大风、松鼠与大树、成长三部曲等,成员在团体中可以自由活动,自由选择,就近组合。 3、让成员准备从团体中获得最大收获的技术 　　以一些原则作为促动,协助成员成为主动的参与者、了解如何从团体经验中获得利益, 4、建立与强化团体契约或规范的技术 （1）团体契约和规范的作用与形式 　 团体契约和规范是团体领导者与成员之间给予他们努力的目标及对他们将在一起工作方式的一种协议、约定,它可以是书面形式的,也可以是口头形式的。 （2）团体契约与规范的制定 可以采用开放方式,邀请成员共同讨论团体规范,并在团体过程中不断地引导示范。 （3）团体契约和规范的内容 　团体契约和规范的订立必须包括领导者和团体成员两个方面。 第二节 首次团体聚会 首次聚会的内容： 开始团体 帮助成员彼此熟悉 建立正向的团体气氛 引导成员发言 澄清团体目的 解释领导者的角色 （一）领导者描述团体性质与目标后作自我介绍 领导者用5分钟左右时间描述团体的目标、形式、内容、自己专业背景、以前带领类似团体的经验。 （二）领导者简述团体后成员作自我介绍 领导者用1—2分钟时间做简要的经过事先设计好的开场白，然后请成