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多层单元住宅课程设计任务书
?#? 1 ?#? 2 ?#? 2 ?#? 2 ?#? 2 ?#? 2 每课均包括一个建议任务列表和一组测试问题。 每课均包括一个建议任务列表和一组测试问题。 每课均包括一个建议任务列表和一组测试问题。 每课均包括一个建议任务列表和一组测试问题。 每课均包括一个建议任务列表和一组测试问题。 每课均包括一个建议任务列表和一组测试问题。 每课均包括一个建议任务列表和一组测试问题。 每课均包括一个建议任务列表和一组测试问题。 每课均包括一个建议任务列表和一组测试问题。 每课均包括一个建议任务列表和一组测试问题。 每课均包括一个建议任务列表和一组测试问题。 每课均包括一个建议任务列表和一组测试问题。 每课均包括一个建议任务列表和一组测试问题。 每课均包括一个建议任务列表和一组测试问题。 每课均包括一个建议任务列表和一组测试问题。 每课均包括一个建议任务列表和一组测试问题。 每课均包括一个建议任务列表和一组测试问题。 每课均包括一个建议任务列表和一组测试问题。 每课均包括一个建议任务列表和一组测试问题。 每课均包括一个建议任务列表和一组测试问题。 每课均包括一个建议任务列表和一组测试问题。 每课均包括一个建议任务列表和一组测试问题。 每课均包括一个建议任务列表和一组测试问题。 每课均包括一个建议任务列表和一组测试问题。 ?#? 2 多层单元住宅课程设计任务书 设计条件: 1、青岛某小区7层单元住宅,层高2.8m。 2、底层可以作为车库或贮藏间,顶层可以设计为带阁楼样式。 3、每个单元2户,每户建筑面积可以从70m2、90m2、110m2 中任选其一。 4、单元组合时方式不限,建筑面积可以有±5%的上下浮动。 5、住宅平面由2个单元组成。(电脑绘图也可以设计3单元组合) 课程设计时间:第16、17周(6月21日至7月4日) 完成A2图纸两张,手绘图电脑绘图均可。6月21日至6月23日完成草图部分,包括单元平面草图、屋顶平面草图和立面草图,墙体可以单线绘制,草图评阅后才可以绘正式图纸。 交图时间: 7月4日下午,收齐之后交到建筑馆112室。 设计题目:多层单元住宅 2009-2010【2】 设计内容及图纸要求: 1、标准层平面图:比例1:100或1:150。 ①、画出房间平面布局、形状和尺寸,家具设备,标注房间名称。 ②、门窗大小和位置,按照比例绘制,并标注尺寸。 ③、轴线编号、剖切符号、尺寸标注、图名、比例、线型等参见范图。 2、立面图:2个,一正一侧,比例1:100或1:150。 ①、外墙面装饰注明面层材料和色彩。 ②、立面图名称,用两端定位轴线注明,如①-⑩立面图。 ③、立面图一侧注明标高线及相邻标高之间距离。 ④、制图标准:立面图外轮廓线为粗线,次轮廓线为中实线,余为细线。 ⑤、如果画三单元组合,可再加一个背立面图,只画一个单元即可。 设计内容及图纸要求: 3、剖面图:1个,比例1:100或1:150。 ①、自楼梯间部位剖开,各部分结构和构件表示清楚。 ②、标注楼地面、窗口、檐口、女儿墙等处的标高,注明标高线及相邻标高之间距离。 ③、标注轴线编号、图名、比例。 4、屋顶平面图:1个,比例1:100或1:150。 ①、表示出各个坡面相交线、檐沟、女儿墙、雨水口和上屋面楼梯间等。 ②、标注排水坡度值及方向。 ③、转角处轴线和编号,外部标注两道尺寸线(轴线及雨水口位置),注写图名、比例。 ④、平屋顶、坡屋顶均可,平顶楼梯间上至屋面,坡顶可设计阁楼或不做。 图纸参考布局: 第一张:标准层平面图、正立面图。 第二张:屋顶平面图、侧立面图、剖面图。 设计指导: 01、卧室之间不可穿越,应采光通风,使用面积不小于:双人卧室10m2,单人卧室6m2,卧室兼作起居室12m2。 02、起居室应采光通风,使用面积不小于12m2,布置家具墙面直线长度大于3m。 03、无直接采光厅,使用面积不超过10m2。 04、厨房面积不小于下列规定:一类二类住宅4m2,三类四类住宅5m2。 05、厨房应采光通风,并宜布置在靠近入口处。 06、厨房操作面净长度不小于2.10m。 07、单排布置设备的厨房,净宽度不小于1.50m,双排布置厨房设备,两排设备之间净距离不小于0.90m。 08、卫生间面积不小于下列规定:单设便器1.10m2,便器+洗面器2.00m2,便器+洗浴器2.50m2,便器+洗面器+洗浴器3.00m2。 09、无前室卫生间门不应直接开向起居室或厨房。 10、套内入口净宽度不宜小于1.20m,通向起居室过道净宽度不应小于1.00m,通往厨房、卫生间、贮藏室过道净宽度不应小于0.90m。 11、阳台栏杆净高度不应小于1.05m。 12、门洞最小尺寸:公用外门1200*2000,户门900*200
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