导论 外国法制史 教学课课件.ppt

外国法制史 颜 勇 导论 一.学科简介: 1.研究对象（地理、时间） 研究对象分两个层次： ①历史事实，包括事件、文件和制度。 ② 发展规律。 主要是后者，在这之上才能理解法制史，才能解释历史 2.学科地位 (与其他相关学科的关系) 一、与部门法的关系。历史与现实、一般和特殊的关系。 二、与法学基础理论的关系。法制史本身定位就是基础理论课，与法理学相辅相成，是法理学的基础深刻理解各种具体法律制度的前提。 三、与西方法律思想史的关系。是制度与思想的关系。 二、学科体系 法制史的体系 古代、中世纪、近代、现代。 三、各历史阶段法律的基本特点 1、古代社会： 东方有古埃及、两河流域、古印度、希伯来等，西方有希腊、罗马 A．不同点： 原始社会的影响不同 政治制度不同 宗教影响不同 B．共同点： 法律本质基本相同发展形态基本相同适用范围相同 C．联系点： 埃及、 两河流域 →希腊 →罗马 （波斯、马其顿） 2、中世纪法律制度（封建社会的法律制度） 中世纪的法律更为分散。在西方，出现了日尔曼法、教会法、北欧的凯尔特法、斯堪的纳维亚法、东欧的俄罗斯法；东方又出现了日本法、伊斯兰法、拜占廷法等。 东、西方封建法的特点： A、共同点： 公开的等级不平等 不动产法占重要地位 家族本位 男尊女卑 习惯法是主要的法律渊源 B、不同点： 法的统一性程度不同 法律渊源的多少不同 法律与道德、宗教的联系不同 法律内容的发展重点不同 3、近代：近代西方的法律发展我们以两大法系为线索：英美法系和大陆法系； 一、法系的概念与法系的历史发展 二、两大法系的各自特征 三、西方以外的法律发展： 主要表现为法律的西方化和法律的改革； 俄国与日本为代表。 四、现代法律制度： 随着社会的发展，法律的概念和基本原则发生了变化，法的领域也在不断扩大； 在其他地方，新的法律制度类型出现，法的传统与现代的冲突也更加激烈 （法律移植问题的讨论、本土资源和外来文化的冲突和融合问题、中体西用的提法问题、承继和改革、创新的问题） 三、学习目的 加深对外国现行法律的了解 加深对法律文化多元化的理解 要掌握历史基本发展线索 掌握各个不同时期法律发展的特点 掌握不同法系法律制度的基本特点 初步具备世界史和部门法的知识