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2013年济南市初中学生理化学科实验能力考查.doc

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2013年济南市初中学生理化学科实验能力考查

2013年学生素质展示初中物理实验能力考查 物理试题一 探究凸透镜成等大实像的条件 要求: 1、2、安装凸透镜并使其位于光具座的中间位置。点燃蜡烛,调节蜡烛、凸透镜至合适的高度,向评分教师示意,得到允许后继续实验。 3、移动蜡烛逐渐远离凸透镜,用眼睛观察成像情况,依次使烛焰经凸透镜后成正立放大的虚像、倒立放大的实像、倒立缩小的实像;各选择一次成像的典型情况,测量出物距并记录在下表中相应位置。 成像情况 正立放大虚像 倒立放大实像 倒立缩小实像 物距 u /cm 4、由上表的实验数据可以猜测,物距在________cm到________cmu /cm 像距 v /cm 1 2 3 5、分析实验现象及相关数据,得出的结论是:烛焰在距离凸透镜________cm处时,成倒立、等大的实像。 6、整理实验器材并将器材放回原处或恢复原状。 2013年学生素质展示初中物理实验能力考查 物理试题二 滑动摩擦力的大小和哪些因素有关 要求: 1、2、________N,________N,3、____________。 4、_______、_______、_______次实验可以“探究摩擦力与接触面粗糙程度的关系”。向评分教师示意,得到允许后,完成你所选择的实验,并把实验数据填入下表中的相应位置。 实验次数 实验条件 压力F /N 摩擦力f / N 压力情况 接触面情况 1 50g钩码和木块 2 100g钩码和木块 3 200g钩码和木块 4 100g钩码和木块 5 100g钩码和木块 5、____________保持不变时,滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。接触面越____________,滑动摩擦力越大。 6、 2013年学生素质展示初中物理实验能力考查 物理试题三 要求: 1、清点实验器材,并把它们摆放在便于操作的位置。 2、调节天平平衡。通过调节使天平平衡。向评分教师示意,得到允许后继续实验。 3、在小烧杯中加入适量盐水,用天平测量小烧杯中和盐水的总质量m1,将测量数据记录在下面的表格中的相应位置。 4、将小烧杯中的部分盐水倒入量筒中,测出量筒中盐水的体积V,将所测数据记录在表格中的相应位置。 5、用天平测量小烧杯和剩余盐水的总质量m2,将所测数据记录在表格中的相应位置测量数据计算出被测盐水的密度值记录在表格中的相应位置。 小烧杯和适量盐水的总质量m1/g 小烧杯和剩余盐水的总质量m2/g 量筒中盐水的体积V/ml 盐水的密度 ρ/(g·cm3) 6、整理实验器材并将器材放回原处或恢复原状。 2013物理试题四 水的加热 要求: 1、清点实验器材,并把它们摆放在便于操作的位置。 ____________,分度值为____________。 3、在小烧杯中倒入适量的水,然后把酒精灯、石棉网、小烧杯和温度计安装到正确的位置。 、测此时水的温度,并记录在下表中的相应位置。点燃酒精灯,对水进行加热,同时开始计时。(友情提示:注意实验安全,防烫伤或烧伤) 、观察水的加热情况,每间隔1min测量一次水的温度,并记录在下表中的相应位置举手示意评分教师教师允许后,熄灭酒精灯时间 t时 /min 0 1 2 温度 t温 /℃ 6、整理实验器材并将器材放回原处或恢复原状。

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