工作量标准工作量语数外10---12节,理化生政史地12---14节.doc

2008年考核内容说明 一、工作量: 标准工作量:语数外10---12节,理化生政史地12---14节,音体美微等到其他学科14---16节,校长2.5个标准工作量,副校长1.5个标准工作量,中层领导1个标准工作量,其中,副校长要兼2节课,中层领导要兼4节课(主任)和5节课(副主任),打字员为3节课,干事为6节课, 音体美课外活动,每天一小时以上训练为一节课计入工作量.音体美课在没有上级比赛时，超课时部分按超课时计算，有比赛时，按比赛成绩加分并发放奖金。超课时的计算按标准工作量的上限计算,不足课时与标准工作量的下限为准计算.工作量得分满分为20分,不足工作量按比例计算得分. 二、出勤 1、事假1天扣1分、病假1天扣0.5分。 2、零星事假：在不影响上课、自习辅导、班务处理、学校集会等情况下，每请1小时（含1小时以内）零星假扣0.1分。影响上述工作每请1小时零星事假扣0.5分。每月允许半天病事假（不扣补贴），但有假者，在学期考核时不能按满勤处理。允许参加子女家长会，每次外出均不超过2小时。 3、迟到、早退在30分钟以内扣0.2分，超过30分钟在90分钟以内扣0.3分，超90分钟按事假处理（有请假手续）。 4、各种活动和会议缺席扣0.2分(其中会议迟到扣0.1分) 三、班主任(附) 四、政绩 市级： 1、市级以上政府级奖励5分 (优秀教师、劳模、党员、班主任) 2、系统级4分(党员、班主任) 3、群团类3分(工会、团干部) 4、其它2分(工会积极分子、关工委、爱心助学等奖励) 校级： 校优秀党员、教师及班主任2分。 五、业绩 1、教研、科研、教改先进：省级3分、市级2分、校级1分 2、指导奖：国家级3分、省级2分、市级1分、校级0.5分 3、教学竞赛奖：省级3分、市级2分、校级1分 4、公开课：省级3分、市级2分、校级1分、组级0.5分 5、教学骨干：骨干教师—省级5分、市级4分 6、学科带头人：省级5分、市级4分、校级3分 7、教学能手—省级4分、市级3分、校级2分 8、教学新秀--省级3分、市级2分、校级1分 *考核方法：按照证书 六、职责(2分) （一）计划、总结： A、目标明确：工作目标、学习目标、体现德、能、勤、绩方面内容。 B、结合实际、有可行性、杜绝形式、提升自我、与时俱进、有工作创新、 工作计划和总结要相辅相成，是否实现学期出制定内容、严禁下载。 （二）、(5分)教学计划、教学总结、教案、作业批改考核方法 教学计划和教学总结（1分） 1、按时完成工作计划和总结，并符合要求、项目全的记1分。2、虽然按时完成工作计划和总结，但不符合要求和漏项的扣0.5分。3、教育教学工作计划必须在规定的时间内完成，延期扣0.5分。 4、没有计划和总结的不得分。 教案（2分）1、认真写教案，项目全、并有提前一周备课的得2分。 2、不认真写教案的扣1分，要求写详案而不写的，扣1分；不按时交教案检查的每次扣1分。 3、不按常规备课要求写教案，教案不完整的扣1分。 4、发现无教案上课的不得分。 作业批改（2分） 1、按照要求完成作业批改，数量够，质量好得2分。 主科（数、语、外）一周至少两次全批全改；（理、化、生）一周一次全批全改； （政、史、地）两周一次全批全改；作文：每月至少一次；2、作业批改数量够，质量差得1分。 3、作业批改数量不够，质量差不得分。 （三）、(3分)上课 1、教学思想与改革意识0.4分 面向全体学生、学生发展为本、德育教育为核心、因材施教等各0.1分 2、教学设计0.6分 体现三维目标、表述明确具体、项目全、准确把握教材积极加工整理、追求实效性、努力发挥现代教育技术的作用等各0.1分。 3、教学行为0.6分 创设教学情境、互动合作探究、激励性评价、方法具有启发性、技术娴熟、教学具有个性和特色等各0.1分 4、教学效果0.4分 夯实基础、综合能力实践能力的提高、师生共同发展、体验学习或成功的愉快等各0.1分 （四）、(2分)听评课 1、听课 校长40节，主管校长80节，其他校级领导30节（行政校长10节） 教务主任50节、分管主任30节 其他中层20节 （总务主任10节） 教研组长15节、科任10节 办法：查看教学记事、评语、两项全得1分，缺一项扣0.5分，5五次以下不得分 2、评课 以领导集中听课、组内公开课、校级公开课 自评、教研组评、组长评、教务主任（或主管主任）、主管校长评 评：优1分、良0.8分、及0.6分、不及格0分 随时听课 自评、组长评、教务主任（或主管主任）、主管校长评 评：优1分、良0.8分、及0.6分、不及格0分 （五）、(2分)职责部分的教学纪律 迟到、早退、压堂、中途离开每发现一次扣1分； 上课期间接打手机、吸烟每发现一次扣2分