八年级上第四周备课.docx

教学内容哺乳动物课时第一课时总第课时7前置性学习自学本节内容，质疑。观察一两种哺乳动物，了解其形态结构和生活习性。教学目标知识与能力?1．运用比较分析的方法，说明哺乳动物动物的形态、结构和生理功能特点?2．阐明狼和兔在牙齿等方面与其陆地生活环境相适应的特点。概述动哺乳动物的主要特征；过程和方法?培养学生小结和归纳的能力?情感态度价值观1．关注哺乳动物与人类的关系?2?.保护哺乳动物的栖息地?教学重点引导学生概括出哺乳动物动物的形态、结构和生理功能特点；概述动哺乳动物的主要特征；教学难点引导学生概括出哺乳动物动物的形态、结构和生理功能特点；概述动哺乳动物的主要特征；教学方法自主探究、合作交流、设计问题为主教学用具电子白板教学过程自学指导出示课题，揭示目标。（投影展示）自主学习15分钟观察右图兔和狼的牙齿，根据图回答下面的问题。?（1）A图表示的是________的牙齿，其牙齿的特点是________发达。?（2）B图表示的是________的牙齿，其牙齿的特点是___________发达。?（3）由此可以看出，哺乳动物的牙齿有了________、________和________的分化。?（4）兔和狼的牙齿分化不完全相同，产生这种差异的主要原因是_____________。合作探究10分钟播放竹林生活熊猫的图片，城市里生活狗的图片，森林里栖息小狗图片，水里生活鲸鱼的图片……它们形态差各异,生活环境差别很大，但是都属于哺乳动物,?判断的理由是什么?认真的观看图片,思考为什么他们都是哺乳动物?引导学生思考胎生哺乳的优越性，为什么胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率？引导学生讨论课本38页的问题?（1）兔和狼的结构有什么共同特点？?（2）兔和狼的牙齿有什么不同?这与他们的生活习性有什么关系？?（3）牙齿的分化对摄食和消化有什么意义？讨论：以小狗为例说出哺乳动物哪些特征适于陆地生活？?当堂训练15分钟二、选择题?1.家兔门齿的主要功能是（?????）?A.撕裂食物????B.切断和撕裂食物????C.切断食物????D.磨碎食物?2.家兔体温能保持恒定，这与下列哪项叙述无关（?????）?A.动、静脉血不混合，运输氧气能力强????B.体内具有调节体温的结构?C.体表被毛，且随季节换毛??????????????D.盲肠发达具消化能力?3.下列哺乳动物的特征中，与其后代的成活率高有直接关系的是（?????）C?A.大脑发达????B.心脏四腔????C.胎生哺乳????D.用肺呼吸?4.分类学上，将抹香鲸归类为哺乳动物的主要原因是（?????）D?A.用肺呼吸????B.体温恒定????C.心脏四腔????D.胎生哺乳?5.在下列动物中，不属于恒温动物的是（?????）?A.猫???B.麻雀???C.金丝猴???D.沙蚕?6.在马牛羊的口腔里找不到下列哪种结构（???）?A.犬齿????????????B.舌头??????????C.臼齿???????????D.门齿?7据报道，进入20世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是(???????)?A.干旱少雨饮水缺乏???B.天敌过多大量被捕食???C.食物不足??D.生存环境的改变和破坏?8.兔能迅速对外界环境变化做出反应，主要原因是（????????）?A.具有发达的大脑、神经及四肢?????B.视觉敏感?????C.具有较大的耳朵????D.嗅觉灵敏?9.蝙蝠与家鸽都适于飞行，但蝙蝠是哺乳类而不是鸟类，它特有的特征是（???????）?A.双重呼吸?????????B.体温恒定????C.心脏四腔??????D.胎生哺乳?10.?兔、牛、羊是食草动物，下列与它们食草习性相适应的特点（????）??①门齿像凿子?②犬齿锐利?③臼齿宽阔?④消化道长?⑤消化道短?⑥盲肠发达????A.①②④⑥????????B.②③④⑥????C.①③④⑥????D.②③⑤⑥??11.?与其他动物相比,?哺乳动物后代成活率较高的主要原因是?(????)?A．用肺呼吸???B.?胎生、哺乳??C.?心脏四腔??????D.?体表被毛?12.属于哺乳动物的是（??）??A．?鲸????B?娃娃鱼????C．甲鱼????D．鱿鱼??13.哺乳动物与鸟类的共同特征是（??）?A．两者都有羽毛??B．两者都是恒温动物C．两者都是胎生?D．两者都有翅膀??14.哺乳动物与鸟类的共同特征是（??）?A．两者都有羽毛??????????B．两者都是恒温动物??C．两者都是胎生?????D．两者都膀?预习任务动物的运动板书设计?第七节?哺乳动物?一、哺乳动物的主要特征?1.体表被毛；?2.胎生、哺乳；?3.牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化?二、哺乳动物与人类生活的关系?教学后记