2017-2018高教组语文教研计划.docVIP

阜康市第一小学2017—2018学年第一学期 高语组校本研修计划 一、基本情况及分析 高年级语文组共有教师14人，其中五年级7人，六年级7人，小学高级讲师4名，小学高级教师10名；本科学历10名，专科学历4名，平均年龄40岁以上。五年级语文教师有魏丽蓉、李和平、马晓骞、包玉琴、沈玲玲、朱彦香、熊晶。六年级语文教师有丁国春、 石峰、 刘奋华、张茜、马丽 、康伶俐，骆海霞。他们大都有较强的责任心，工作兢兢业业，有比较丰富的教学经验，有利于校本研修的开展。在学校的分层备课中，电子备课的有石峰、刘奋华、马丽、李和平，朱彦香5人，备简案的有丁国春、包玉琴2人，备详案的有沈玲玲、马晓骞、张茜、熊晶、魏丽蓉、骆海霞、康伶俐7人。 二、指导思想：以市教研室和学校教务处校本研修工作计划为指导，本着以教师为主体，以问题为动力，以课题为载体，以“课题、质量、发展”为目标，以小课题“研修”活动为契机，以充分发挥研修组研究、指导、服务的职能，努力提高语文课堂教学效率，扎实有效开展语文学科教学研究，提高教育教学质量和加快教师个人的专业成长。 三、活动目标： 1、做好常规教学工作的检查，督促教师做好日常备课，上课，批改等工作。 2、深入进行课堂教学研究，鼓励组内教师多听课、评课、多上示范课，切实提升教师的业务能力，努力提高课堂教学效率。 3、加强组内合作，本组的每位教师按时参加每周一次的集体教研学习活动，实现资源共享，优势互补、共同进步。 4、本学期要求每一位教师，结合小课题研究，在认真备好课的基础上上一节公开课。全面展示自己的教学思想和教学风格，组内其他成员要认真参加听评课活动，并多提建议，自我反思，以便互相学习不断改进。 5、学期末收集整理课题研究案例集 四、活动内容： 以市教研室和学校教务处校本研修工作计划为指导，本着以教师为主体，以问题为动力，以课题为载体，以“课题、质量、发展”为目标，以小课题“研修”活动为契机，以充分发挥研修组研究、指导、服务的职能，努力提高语文课堂教学效率，扎实有效开展语文学科教学研究，提高教育教学质量和加快教师个人的专业成长。 五、具体工作安排。 活动时间：星期三下午6：30---8：00 活动地点：三（6）班教室 市一小高语组研修活动安排 周 次 活 动 时 间 活 动 内 容 形式 负 责 第一周 8.21-8.25 熟悉教材，明确本学期教研要求，布置本学期教研内容。 自学 骆海霞 第二周 8.28-9.1 活动内容：以课堂小练笔为主题开展集体备课 五年级：《窃读记》 六年级：《草虫的村落》 研修作业： 完善个案 2、整理假期读书内容，做好读书交流准备。 讨论交流 魏丽蓉 丁国春 第三周 9.4-9.8 活动内容：名师课堂教学观摩学习 研修作业： 1、学习专家著作（记笔记） 2、教师基本功之硬笔书法 交流讨论 沈玲玲 第四周 9.11-9.15 活动内容：以课堂小练笔为主题开展集体备课 五年级：《古诗词三首》 六年级：《怀念母亲》 研修作业： 1、完善个案 2、教师基本功之硬笔书法 培训 学习 李和平 张茜 第五周 9.18-9.22 活动内容：1、教学沙龙——浅谈作文评改 研修作业1、学习专家著作（记笔记） 2、教师基本功之硬笔书法 交流 学习 朱彦香 第六周 9.25-9.29 活动内容：以课堂小练笔为主题开展集体备课 五年级：《鲸》 六年级：《穷人》 研修作业： 1、完善个案 2、教师基本功之简笔画 交流 朱彦香 康伶俐 第七周 10.2-10.6 国庆节 第八周 10.9-10.13 活动内容：以课堂小练笔为主题开展集体备课 五年级：《只有一个地球》 六年级：《卖火柴的小女孩》 研修作业： 1、完善个案 2、教师基本功之简笔画 交流 学习 包玉琴 马丽 第九周 10.16-10.20 活动内容:1、教学沙龙----如何让孩子喜欢作文 研修作业： 1、学习专家著作（记笔记） 2、教师基本功之硬笔书法 交流 学习 马丽 第十周 10.23-10.27 活动内容：以课堂小练笔为主题开展集体备课 五年级：《地震中的父与子》 六年级：《少年闰土》 研修作业： 完善个案 2、学习专家著作（记笔记） 学习 沈玲玲 康伶俐 第十一周 10.30-11.3 活动内容: 交流各自小练笔课题开展情况 研修作业： 1、学习专家著作（记笔记） 2、教师基本功之硬笔书法 交流 学习 李和平 第十二周 11.6-11.10 活动内容：以课堂小练笔为主题开展集体备课 五年级：《圆明园的毁灭》 六年级：《老人与海鸥》 研修作业： 完善个案 2、学习专家著作（记笔记） 交流 学习 马晓骞 丁国春 第十三周 11.13