小学语文一年级课件 称象 3.ppt

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小学语文一年级课件 称象 3

曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不成啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”也有的说:“办法倒有一个,就是把大象宰了,割成一块一块 的再称。”曹操听了直摇头。 * 称 象 大象的身体像什么? 大象的腿像什么? 称象 官员 火腿 柱子 议论 秤杆 倒水 一艘船 下沉 停止 微笑 古时候有个 大官,叫曹操。 别人送他一头 大象,他很高 兴,带着儿子 和官员们一同 去看。 大象又高又大,身子像堵墙,腿像四根柱子。官员们一边看一边议论:“象这么大,到底有多重呢?” 秤称 ?提不动 ?宰象 ?不行 哦!我有办法啦! 曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。 把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后,称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。” 把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后,称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。 石头重 大象重 = 曹操微笑着点点头。他叫人照曹冲说的办法去做,果然称出了大象的重量。 在场的官员会说些什么? 曹冲的办法到底好在哪里?你想对他说些什么? 思考: 我们生活在21世纪的今天,你们能想出更好的称象办法吗? 思考: 把这个故事讲给其他人听一听。 作业: 称石头 船载石 使画线再次与水面相平 船载象 在船舷上与水面平行的地方画线

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