高三英语第一轮复习--知识梳理2-2.ppt

（4）as well as 结构还可以表示比较，引导一个 比较状语从句，意为“和……一样好”。 （5）as well 相当于 too和also，用于肯定句中， 表示“也，又，而且”,用于句尾。 （6）may/might as well 表示委婉的建议，一般是 针对当时的情况提出另外的提议。意思是“我们不 妨……，我们还是……吧”。 即学即用 (1)他是一名科学家，也是一位诗人。 He is a scientist,but he is a poet .  (2)他不但摔断了腿，而且还伤了胳膊。 ,he hurt his arm. as well As well as breaking his leg 8.No other countries could join in,nor could slaves or women! 别的国家不能参 加，奴隶和妇女也不能参加！ 典例体验 I have never been abroad, . 我从未出过国，他也没出过国。 You can ride a bike. . 你会骑自行车，我也会。 —Tom studies hard and is a good student. — . ——汤姆学习努力，是个好学生。 ——杰克也是如此。 neither/nor has he So can I So it is with Jack 归纳总结 (1)句型“nor/neither+系动词/助动词/情态动词+ 另一个主语”用于 之后，表示“ ”， 相当于either用于否定句。当两个主语不是同一个人 或物时，nor和neither可以互换；当两个主语是同一 个人或物时，只能用 。 （2）句型“so+系动词/助动词/情态动词+另一个主语” 用于肯定陈述句之后，表示前句所说的情况也适合于 另一个人或物。 否定陈述句 也不 nor （3）句型“so it is (was) with/it is the same with+另一主语”既能表示肯定意义，又能表示否 定意义，其主要用于以下情况： ①上下文有两个分句；②上下文有两个（或两个以 上）不同谓语；③上下文既有肯定也有否定。 （4）句型“so+主语+系动词/助动词/情态动词”中 的主语与前一句的主语通常是指同一个人或物，主 语、谓语不需要倒装。这种句型表示说话者赞同前 句所提到的情况或事实，其中的so作“不错；确实 如此”讲。 （5）句型“主语+do+so”中so和动词do连用，替代 上文中出现过的动宾结构或动状结构，以避免重复。 即学即用 （1）—I’m not going to buy that English- Chinese dictionary. — .It’s too expensive. A.Neither am I B.I don’t either C.So am I D.I am not,too （2）—I reminded you not to forget the appointment. — . A.So you did B.So I do not C.So did you D.So do I A A 9.There’s as much competition among countries to host the Olympics as to win Olympic medals.国与国之间争取奥运会举办 权的竞争，就跟争夺奥运奖牌一样激烈。 典例体验 I haven’t known him (have known him). 我认识他的时间没有你长。 He was . 他面无血色。 as long as you as white as sheet 归纳总结 （1）as...as...意为： ，第一 个as是 词，修饰形容词或副词的原级；第二个as 是连词，引导让步状语从句。在否定句中也可改为 ,意为“不如……”。 （2）有关as...as的短语： as soon as一……就…… as/so long as只要 as much