运用多种方法强化单词记忆.doc

运用多种方法　强化单词记忆 在高考英语复习中，记忆单词是令学生头痛的问题，是不少学生英语学习中的一大障碍。阅读速度慢，书面表达能力差，单词拼写题的得分率低，这些无不与词汇复习的质量有关。因而，在高考复习的前期，就应重视词汇复习，运用多种方法，强化对单词的记忆。记忆单词的方法很多，这里介绍几种，供同学们参考。　　一、词中词记忆法　　在非复合词中找出另一个词或几个词，可以按着自左至右的方向(例1～5)，也可按自右至左的方向(例6～10)去寻找或确定词中词，当新旧词形成对比之后，就要用熟词作为基础去强化对生词的记忆或追忆。例如： 1. forgive　原谅，饶恕 6. corner　角落 give　给 corn　谷物，玉米 2. learn　学，学会 7. property　财产 earn　挣得，获得 proper　适当的 3. improve　改善，提高 8. furnish　装备，布置 prove　证明，证实 fur　皮毛 4. perform　表演 9. topic　题目，主题 form　组成，建立 top　顶部 5. string　细绳，带子 10. kneel　跪下 ring　环，戒指 knee　膝盖 　　二、联想记忆法　　在一个已知词的前面或后面添加字母，或添加前、后缀，或添加词汇，从而行成联想，增加和巩固词汇。例如： 1．. board　木板 6． regular　规则的 aboard　上船(飞机，车) irregular　不规则的 2． raise　提高 7． cook　烹调 praise　赞扬 cookie　小甜饼 3． pain　疼痛 8． ball　球 paint　绘，画 balloon? 气球 4． ocean　海洋 9． cut　切，割 Oceania　大洋洲 haircut? 理发 5． close　关 10． air　空气 disclose　揭露 airport? 航空站，飞机场 三、记忆单位记忆法　　以某一个最简单的词或字母组合作为记忆单位，然后在此基础上综合运用词中词记忆法或联想记忆法进行强化记忆，把一个个孤立记忆的“个体词汇”构成可以形成纵横联想的“立体词汇”，从而使词汇持久、有效地刻印在自己的头脑中。例如：　　1．ate　　date日期，gate大门，skate滑冰， late迟的， calculate计算， congratulate祝贺， plate盘子， translate翻译， teammate队友， fortunate幸运的， rate比率， celebrate庆祝， liberate解放， operate动手术，操作， seperate分开， state国家，状态　　2．est　　best最好的， modest谦虚的， suggest建议， chest胸部， honest诚实的， pest害虫， request请求， rest休息， arrest逮捕， forest森林， test测验， western西方的　　四、复合词记忆法　　通过对复合词的分解与组合，然后对其各自的分解部分与其组合后的整体词汇进行强化记忆，从而起到记一个词就等于记三个词的效果。例如： 1． bare　赤裸的 6． fresh　无经验的 foot　脚 faced　脸的 barefoot　赤脚的 fresh-faced　面带稚气的 2． extra　额外的，特别的 7． co-表示“共同” ordinary　普通的 worker　工人 extraordinary 非常的，非凡的 co-worker　合作者，同事 3． vision　视力 8． dive　俯冲，潜水 phone　电话 bomber　轰炸机 visionphone　电视电话 dive-bomber　俯冲轰炸机 4． tenth　第十 9． longshore　在海岸工作的 rate　等级 man　人 tenth-rate　最劣等的 longshoreman　码头装卸工人 5． land　陆地 10． quickly　迅速 mass　团，块 cured　治愈的 landmass　大片陆地 quicklycured　迅速治愈的 五、词组记忆法　　一种是把动词或形容词同与其固定搭配的介词、副词连在一起进行整体记忆，即一看见某个动词或形容词，就知道与其搭配的介词或副词，这叫“正序词组记忆法”(例1)；另一种是以介、副词作为联想或提示的基础，即一看见某个介词或副词，就应联想到可与之搭配的不同动词或形容词，这叫“