节约型校园（学生处）.doc

厉行节约、反对浪费，创建节约型校园活动方案 （学生处） 10月31日，我校召开“厉行节约、反对浪费，创建节约型校园”活动动员大会，于校长在会上作了重要讲话。我学生处全体会后认真学习会议精神，深刻领会校长讲话精神，认识到创建节约型校园是当前社会大趋势的必然发展要求，是我校领导班子在新形势下创造性的提出的新亮点，是学校精细化管理的具体体现，是对学生终身教育的良好平台。因此，学生处结合实际，提出四项活动措施（“四个一”），充分利用学生处的职能处室作用，最大限度的开展创建节约型校园活动，推动活动再掀高潮。 一、营造一种氛围 在全校范围内，利用班会、晨会、板报、广播站营造“厉行节约、反对浪费，创建‘节约型’校园”活动氛围。 1.11月18日班会主题为“厉行节约、反对浪费，创建‘节约型’校园”，各班班主任老师引领学生树立忧患意识，了解我国人均资源短缺这一基本国情，树立正确的消费意识，培养“合理消费，俭而有度”的消费心理习惯，坚决反对攀比、炫耀性消费。做生活中勤俭节约的宣传者、组织者和示范者。增强节约意识，杜绝铺张浪费现象。道德品质和行为习惯是在各种活动和实践中形成的，因而开展形式各样的活动，是引导学生养成“勤俭节约”的习惯的一种必要的途径和方法。养成勤俭节约美德我们召开主题班会，通过讲一个勤俭节约的小故事；学一个勤俭节约的名言警句；算一次身边资源浪费的数字；做一个节约宣传员、节约监督员、节约小先锋；比一比节约金点子；制定 “班级节约制度”、制作“班级节约箱”等系列教育活动，引导学生崇尚勤俭节约的观念，争做勤俭节约的好少年。 　　加强家校联系，形成教育合力，引导学生养成“勤俭节约”的好习惯。家长在日常生活中应讲究爱孩子的方式和艺术，坚决防止和克服溺爱、满足孩子过分“物欲”等倾向。帮助孩子养成勤俭节约的良好习惯，这能使他们受益终身的。 总之，我们，密切联系家庭，从活动中、从小事中，培养学生养成勤俭节约的好习惯，让“节约光荣，浪费可耻”的理念在校园蔚然成风，让勤俭节约这一优良的传统美德在中华大地世代相传下去！