室内环境的色彩设计.ppt

室内环境的色彩设计 第一节 色彩的感情特征 色彩与室内空间??艺术心理学家认为，色彩直接诉诸人的情感体验。它是一种情感语言，它所表达的是一种人类内在生命中某些极为复杂的感受。梵高说：“没有不好的颜色，只有不好的搭配。”而在最能体现人敏感,多情的特性并与人的生活息息相关的室内设计中,色彩几乎可被称作是其“灵魂”。 一、色彩的物理、生理与心理效应 （一）、色彩的物理效应 色彩对人引起的视觉效果反应在物理性质方面，如冷暖、远近、轻重、大小等，色彩的物理作用在室内设计中可以大显身手。  1、 温度感  在色彩学中，把不同色相的色彩分为暖色、冷色和温色，从红紫、红、橙、黄到黄绿色称为暖色，以橙色最暖。从青紫、青至青绿色称冷色，以青色为最冷。紫色是红与青色混合而成，绿色是黄与青混合而成，因此是温色。这和人类长期的感觉经验是一致的，如红色、黄色，让人似看到太阳、火、炼钢炉等，感觉热；而青色、绿色，让人似看到江河湖海、绿色的田野、森林，感觉凉爽。 2、 距离感 色彩可以使人感觉进退、凹凸、远近的不同，一般暖色系和明度高的色彩具有前进、凸出、接近的效果，而冷色系和明度较低的色彩则具有后退、凹进、远离的效果。室内设计中常利用色彩的这些特点去改变空间的大小和高低。例如居室空间过高时，可用近感色，减弱空旷感，提高亲切感；墙面过大时，宜采用收缩色；柱子过细时，宜用浅色；柱子过粗时，宜用深色，减弱笨粗之感。? 3、 重量感 色彩的重量感主要取决于明度和纯度，明度和纯度高的显得轻，如桃红、浅黄色。在室内设计的构图中常以此达到平衡和稳定的需要，以及表现性格的需要如轻飘、庄重等。 4、 尺度感 色彩对物体大小的作用，包括色相和明度两个因素。暖色和明度高的色彩具有扩散作用，因此物体显得大，而冷色和暗色则具有内聚作用，因此物体显得小。不同的明度和冷暖有时也通过对比作用显示出来，室内不同家具、物体的大小和整个室内空间的色彩处理有密切的关系，可以利用色彩来改变物体的尺度、体积和空间感，使室内各部分之间关系更为协调。 5、软硬感 色彩的软硬感主要取决于其明度和纯度的高低，高明度、低纯的的色彩具有柔软感，如粉红色、米黄色等；低明度、高纯度的色彩具有坚硬感，如桃红色、翠绿色等。在无色系中，黑白两色感觉硬，灰色则显得软。 (二)、 色彩的含义和表征性 三、色彩对人的生理和心理反应 暖色：具有兴奋作用 高明度色彩：具有开朗的性格 高彩度色彩：具有刺激效应 第二节 色彩在室内设计中的运用 一、不同功能空间的色彩设计 不同的使用目的，如会议室、病房、起居室，显然在考虑色彩的要求、性格的体现、气氛的形成各不相同。 二、不同装饰尺度的色彩设计 色彩可以按不同空间大小、形式来进一步强调或削弱。 宽敞的居室采用暖色装修，可以避免房间给人以空旷感；房间小的住户可以采用冷色装修，在视觉上让人感觉大些。 3、不同空间方位的色彩设计 不同方位在自然光线作用下的色彩是不同的，冷暖感也有差别，因此，可利用色彩来进行调整。 4、不同适用对象的色彩设计 男、女、老、幼，对色彩的要求有很大的区别，色彩应适合使用者的不同差异。一般情况下，在根据不同人的审美要求，应合理地满足不同使用者的爱好和个性，才能符合使用者心理要求。在符合色彩的功能要求原则下，可以充分发挥色彩在构图中的作用。 儿童：要的就是自然色 对于儿童房，因为小孩天性活泼，在颜色的安排就要应该顺其自然地以斑斓的色彩来丰富小孩的生活。一般说来，儿童喜爱的颜色是单纯而鲜明的，如红、黄、蓝三原色等。这些颜色成年人可能会觉得太鲜艳，但对培养儿童乐观进取、奋发的心理素质及坦诚纯洁、活泼的性格却是有益的。 年青人：适时张扬个性 比较多样化的色彩选择是属于青年人的。青年人喜好较多，大多追求性格的张扬，他们要求突出自我，让人感觉到他们的时代气息与快捷生活。所以只要不太怪异，色彩都可随心所欲的按照他们自己的个性搭配。 老人房:要的是踏实和稳重 与儿童房的色彩斑斓相比，老人房要求更多的是一些稳重的色彩。 首先是由于老人的眼睛不太好使，对颜色的敏感性减弱，如果色彩太轻，则会产生轻飘、看物体不准确等感觉。但另一方面，如果老人的心情有些郁闷，则可考虑用少量橘黄色作为点缀，促进老人的心情调节。 令人觉得稳重、沉着、典雅的深咖啡色、深橄榄色，让人感觉单纯平各的茶色系与奶色系、让人觉得雅致清爽淡茶色系