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企业学习实践科学发展观工作总结
企业学习实践科学发展观工作总结
我局共有11户企业(其中2个党总支、9个党支部)参加本次学习实践科学发展观活动,其中中省直企业2户,私营企业6户,集体企业3户;党员共162人。现将前段学习实践活动的具体情况汇报如下:
一、前段工作的概况
(一)工作抓法
1、健全机构,加强领导。为确保对学习实践活动的领导,我党委立即进行了安排部署,建立了党委书记任组长、副书记为副组长、有关人员参加的领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在党办,党办主任由党办主任兼任。领导小组按照县学习办的要求,召开了专题会议,研究落实学习实践活动、并提出了具体安排。抽调5人组成包企指导小组,深入所属企业总支、支部指导工作,保证了学习实践活动的迅速启动。
2、结合实际,制定方案。局党委根据所属企业的实际情况,制定了企业学习实践科学发展观工作方案,明确了指导思想、工作目标、工作措施、需要解决的重点问题、检查指导办法等,使科学发展观成为一次有组织、有领导、措施明确的群众性的学习实践活动。各企业也相应的建立了领导机构,并制定了工作方案。企业学习实践科学发展观以 保增长、促发展 为活动主线,以 党员员工受教育,企业发展上科技,努力实现经济效益和社会效益两个最大化 为活动主题,组织党员认真学习实践科学发展观,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,提高企业科技创新、体制创新能力,着力解决企业遵循市场规则、驾驭市场经济、走新型工业化道路、发展循环经济、诚信制度建设等方面的突出问题,努力创建一流品牌、打造一流企业。LOCaLhOSt开展学习实践活动,重点要达到 七新 :
一是思想认识有新境界。
二是发展方向有新思路。
三是发展方式有新变化。
四是应对金融危机有新举措。五是科学管理有新提高。六是安全环保有新成效。七是党的建设达到新水平。
3、积极动员,扎实推进。9月28日上午,我党委召开了企业领导、党员代表参加的动员大会,局党委书记围绕学习实践活动的指导思想、目标要求、基本原则、方法步骤等内容,进行了动员。各企业分头按照党委的要求,召开了企业学习实践科学发展观的动员大会。所属企业已经形成了学习实践科学发展观的高潮。
4、灵活多样,组织学习。我们按照新的经济组织的多样性、生产活动的多样性,采取了多样性的学习活动。
一是考虑企业二班倒、有的甚至三班倒的特点,择时进行集中学习。
二是考虑企业分班组、车间、生产在家、经营在外的生产经营特点。合理制定班组、车间、营销在外等党员学习计划,通过采取 送一份通知、一套学习资料、一个笔记本、一段录音 的四送方式,为流动党员参与学习培训提供方便和保障。
三是考虑其经营需要。在学习内容的安排上,实现 五学 ,即:
(1)学习科学发展观理论知识,具体包括,认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》和《科学发展观简明读本》以及上级编印的学习资料;
(2)学习科学发展观背景知识;
(3)学习时事政策知识;
(4)学习科技创新、体制创新知识,培育企业核心竞争力和现代企业制度;
(5)学习诚信生产经营、文明生产经营、可持续发展生产经营等新的经营理念和先进经验。使学习实践活动更加符合新经济组织经营管理需要。现在,各企业按照以上的学习形式,基本上使每个党员都能以不同形式深入参加了学习活动。同时开展了调研走访活动,确立了十一篇调研课题。为搞好调研和广泛征求意见活动,设立了征求意见箱。
5、加强检查,确保落实。局党委为确保学习阶段时间、内容、人员、效果 四落实 ,活动办公室先后两次分别抽查了企业厂级领导、中层领导、一般党员31人的学习笔记,检查中对个别笔记记录不全的同志进行了纠正。使学习时间、内容、人员、效果得到了较好的落实。同时安排了学习实践活动的宣传专栏,对学习实践活动突出的先进事迹、先进个人进行了表扬和宣传。(责任编辑:
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